Правописание суффиксов причастий и деепричастий. Что такое причастия и деепричастия, их отличительные признаки и суффиксы

Занятие 10 Правописание суффиксов причастий, деепричастий, наречий

Словарно – орфографическая работа Правописание корней с чередованием

Изложи, наконец, причину, по которой ты уклонился от выполнения предлагаемого задания. Ты даже не прикоснулся к нему. Может, тебя расстроил подгоревший пирог, творение твоей подрастающей сестрёнки? А может, у тебя не оказалось под рукой промокашки, когда ты склонился над тетрадкой, обмакнул перо в чернила и нечаянно поставил кляксу? Но я предполагаю, что дело вовсе не в горелом пироге или в отсутствии промокательной бумаги! Просто сложение, как и вся математика, - это не твой конёк! Тебе легче написать изложение или подровнять водоросли в аквариуме. И в отрасли сельского хозяйства ты на уровне (мама хвалит работу на даче), и пловец ты отличный.

2. . Повторяем правила Суффиксы причастий

1. В действительных причастиях настоящего времени пишутся суффиксы:

· -ущ- (-ющ-) , если причастия образованы от глаголов I спряжения: борющийся (борются), клокочущий (клокочут), колышущийся (колышутся), мелющий (мелют), полющий (полют), стелющийся (стелются), тающий (тают).

· -ащ- (-ящ-) дышащий (дышат), жалящий (жалят), зависящий (зависят), клеящий (клеят), молящий (молят), хвалящий (хвалят).

Исключения: Глаголы брезжить и зиждиться имеют причастиябрезжущий и зиждущийся . От глаголов мучить и мерить образуются две формы: мучащий, мерящий (нейтр.) и мучающий, меряющий (разг.).

Обратите внимание! В слове будущий (по происхождению – причастии) суффикс -ющ- добавляется к основе буд -, поэтому перед суффиксом не следует писать лишнюю гласную ю (!).

2. В страдательных причастиях настоящего времени (они образуются только от переходных глаголов несовершенного вида) пишутся суффиксы:

· -ем- (реже -ом- ), если причастия образованы от глаголов I спряжения: организуемый (организуют), колеблемый (колеблют), проверяе м ый (проверяют), ведом ый (ведут), влеком ый (влекут), несом ый (несут);

· -им- , если причастия образованы от глаголов II спряжения:видим ый (видят), зависим ый (зависят), клеим ый (клеят), слышим ый (слышат).

Примечание. Причастие движимый образовано от устаревшего глагола движити .

3. В действительных причастиях прошедшего времени перед суффиксом -вш- пишется та же гласная, которая стоит перед суффиксом -л- в прошедшем времени (или перед суффиксом -ть в неопределенной форме): кле и вший (кле и л, кле и ть), леле я вший (леле я л, леле я ть), наде я вшийся (наде я лся, наде я ться).

Причастия от глаголов типа обессилеть - обессилить отличаются гласными в, и перед суффиксом -вш -, сравните: обессил е вший (потерявший силы) и обессил и вший (лишивший кого-нибудь силы).

В деепричастиях перед суффиксами -в-, -вш - также сохраняется та же гласная , которая стоит в прошедшем времени перед -л - (или внеопределенной форме перед -ть : выздоров е в (выздоров е л, выздоров е ть), услыш а в (услыш а л, услыш а ть), подбочен и вшись (подбочен и лся, подбочен и ться).

6. В суффиксах страдательных причастий после шипящих под ударением вместо о пишется ё (е): вооружё нный - вооружё н, лишё нный - лишё н, совершё нный (сделанный) - совершё н, уличё нный - уличё н, сокращё нный - сокращё н .

От глагола жечь и его производных образуются причастия с помощью суффикса -ённ- : жжённ ый, зажж ённ ый, нажж ённ ый, обожж ённ ый, пожж ённ ый, подожж ённ ый, прижж ённ ый, разожж ённ ый, сожж ённ ый (но: выжженн ый ).

Правописание деепричастий. Суффиксы деепричастий

1. Деепричастия несовершенного вида образуются от глаголов настоящего времени несовершенного вида при помощи суффиксов -я или-а (после шипящих): советовать - советуют - совету я , стоять - стоят - сто я , стучать - стучат - стуч а , бороться -борются - бор я сь.

Глаголы с суффиксом –ва-, который выпадает в настоящем времени, образуют деепричастие от неопределенной формы: признавать - признава я , отдавать - отдава я .

Запомните. 1) Многие глаголы несовершенного вида не имеют формы деепричастия, например глаголы на -чь (стеречь , беречь ), глаголы с суффиксами –ну- (вянуть , чахнуть ) и некоторые другие (писать и т.п.).

2) Некоторые деепричастия, потеряв признак времени (вида), перешли в наречия: молча, лежа, сидя, стоя.

2. Деепричастия совершенного вида образуются от глаголов прошедшего времени совершенного вида с помощью суффиксов -в, -вши (после гласного) и -ши (после согласного): взять - взял - взя в - взя вши ; увлечь - увлек - увлек ши ; слиться - слился - сли вши сь.

Примечание. Перед суффиксами пишется та же гласная, что и перед суффиксом л в прошедшем времени: обид е л - обид е в, брос и л - брос и в, раста я л - раста я в, замешк а лся - замешк а вшись.

Некоторые глаголы совершенного вида образуют деепричастия посредством суффиксов -а или -я от глаголов будущего времени: найти - найду - найд я , выйти - выйду - выйд я , услышать - услышу - услыш а .

4. Практическая часть

Упражнение 1.

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов: а) действительных причастий настоящего времени; б) страдательных причастий настоящего времени.

а) Тяжело дыш...щий человек, бор...щийся с ленью, слыш...щийся издалека звук, стел...щийся туман, завис...щие от него обстоятельства, мел...щий муку агрегат, стро...щееся здание, кле...щий коробку мальчик, ре...щие знамена, запреща...щая директива, сража...щиеся воины, хлопоч...щая у плиты хозяйка, леч...щий врач, дорогосто...щие товары, готов...щийся к занятиям студент, знач...щееся в фондах количество книг, логично мысл...щий ученик;

б) разыскива...мый раритет, трудновоспиту...мый подросток, доказыва...мое обвинение, составля...мый документ, занима...мая должность, независ...мая комиссия, обвиня...мый в угоне машины, слыш...мый соседом, вид...мое затмение, всеми уважа...мый человек, рекоменду...мая литература, отправля...мые письма, не облага...мые налогом услуги.

Упражнение 2.

1) Вслушайтесь в дальний рокоч...щий шум. (Л. Толстой) 2) Кое-где в ложбинах еще видны остатки та...щего снега. (Л. Толстой) 3) Вы смотрите на полосатые громады кораблей, близко и далеко расположенных по бухте, и на черные небольшие точки шлюпок, движ...щихся по блестящей лазури, и на красивые строения города, окрашенные розовыми лучами утреннего солнца, видне...щиеся на той стороне, и на далекий неприятельский флот, маяч...щий на хрустальном горизонте моря, и на пен...щиеся струи, в которых прыгают соляные пузырьки, поднима...мые веслами. (Л. Толстой) 4) Вдруг странный, едва слыш...мый звук привлек наше внимание. (Л. Толстой) 5) Я заметил особый вид можжевельника, стел...щегося по земле длинными плетями. (В. Арсеньев)

Упражнение 3. Перепишите, вставьте пропущенные буквы.

1) Тесто хорошо замеш...но. Сосед оказался замеш...н в неприятную историю. 2) Окопы были обстрел...ны неприятелем. Подстрел...ые браконьерами утки все же спрятались в тростнике. 3) Стены комнаты были обкле...ны веселыми обоями. 4) Потер...ая книга случайно нашлась. 5) Замеч...ые вовремя недостатки удалось легко исправить. 6) На засе...ых ранней весной полях дружно появились первые всходы. 7) Работа была оконч...на своевреенно.

Упражнение 4. Вместо точек поставьте нужные буквы в суффиксах причастий.

Кле...щие игрушки дети, купл...ная книга, гон...щий табун лошадей пастух, стел...щийся плющ, бор...щийся со стихией человек, разгруж...ная баржа, пристрел...ное ружье, нетопл...ная печь, посаж...ное дерево, вял...ная рыба, брезж...щий рассвет, развеш...ные сети, завеш...ная коврами квартира, колебл...мые ветром травы, замеш...ное тесто, застро...ные домами окраины, выслуш...ное замечание, намасл...ные блины, мел...щая кофе машинка, леч...щий врач, пыш...щий здоровьем человек, удосто...ный награды фронтовик, высуш...ное белье, реж...щий предмет, приемл...мое решение.

Упражнение 5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

1. Печорин - человек решительный, алч...щий тревог и битв (Бел.). 2. Кое-где видны остатки та...щего снега. 3. Троекуров мало заботился о выигрыше зате...ного им дела (П.). 4. Калиныч провел нас в избушку, увеш...ную пучками сухих душистых трав (Тург.). 5. Падение большого подрубл...ного дерева изумило меня. 6. Мы шли по вымощ...ной серыми камнями мостовой, усе...ной желтой листвой. 7. Дед Щукарь, стремительно увлека...мый в сени, так и не успел кончить фразы (Шол.). 8. Под цвет...ей вишней стояла широкая скамья. 9. Ключ бил из расселины берега, превративш...ся в небольшой овраг. 10. Картины, пис...ные масляными красками, были особенно привлекательны. 11. Слабо льющийся свет звезд отражался в посеребр...ной глади озера. 12. Стро...щиеся дома имели улучш...ную планировку. 13. Завис...щие от нас обстоятельства меняли планы. 14. На полях работали студенты, пол...щие сорняки. 15. Мы увидели редкое явление - маш...щую крыльями мельницу. 16. Нежно розовели окраш...ные розовыми лучами утреннего солнца макушки вишневых деревьев.

Упражнение 6. От данных глаголов образуйте действительные и, где возможно, страдательные причастия настоящего времени, объясните правописание суффиксов -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-) и -ем- (-ом-), -им-.

Брызгать, бороться, веять, виться, гнать, гонять, думать, жалеть, желать, искать, клокотать, клеить, мычать, нежиться, ненавидеть, плясать, приватизировать, реять, руководить, сеять, солить, хвалить.

Упражнение 7. Спишите, образуя от глаголов в скобках причастия настоящего времени.

1. Через некоторое время его можно было видеть (подъезжать) к крепости Антония, расположенной на севере и в непосредственной близости от великого храма (Булг.). 2. Бледная и (скучать) гражданка в белых носочках и белом же беретике с хвостиком сидела на венском стуле у входа на веранду с угла... (Булг.). 3. Никита молча вылез из саней и, придерживая свой халат, то (липнуть) к нему по ветру, то (отворачиваться) и (слезать) с него, пошел лазить по снегу; пошел в одну сторону, пошел в другую (Л. Т.) 4. Пьесы Гоголя - это поэзия в действии, а под поэзией я понимаю тайны иррационального, (познавать) при помощи рациональной речи (Наб.). 5. Рано утром, когда в дачном поселке все еще спали, на берег моря вышел человек с (седеть) висками, с глубокими, но (сиять), как у ребенка, глазами (Биан.). 6. Уютно в комнате, (увешать) коврами и (обставить) книгами.

Упражнение 8. От данных глаголов образуйте причастия прошедшего времени с суффиксами -вш- (-ш-), -ий-, -енн-, -т-. Объясните правописание этих суффиксов.

Влить, выздороветь, вымотать, допеть, задержать, замесить, замешать, застрелить, молотить, обвенчать, обвешать, обессилеть, обессилить, обвеять, приклеить, расстрелять, смочить, ускорить, утратить.

Упражнение 9. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Укажите в скобках глагол, от которого образовано причастие. Обозначьте суффиксы причастий и объясните их правописание.

1. Разорв...нной каймой неясного тумана обрывки прошлых лет встают передо мной (П. Герм.). 2. Когда в приемную знаменитой психиатрической клиники, недавно отстро...нной под Москвой на берегу реки, вышел человек с острой бородкой и облач...нный в белый халат, была половина второго ночи... Тут же находился и крайне взволнованный поэт Рюхин (Булг.). 3. За повозкой осужденных двигались другие, нагруженные свежеотес...иными столбами с перекладинами, веревками, лопатами и топорами (Булг.). 4. Маргарита летела по-прежнему медленно в пустынной и неизвестной местности, над холмами, усе...иными редкими валунами, лежащими меж отдельных громадных сосен (Булг.). 5. В серой пелене, убега...шей на восток, появились синие окна (Булг.). 6. А наконец зазвучал и заглуш...нный доселе фонтан. 7. На выгор...вших обоях остались яркие квадраты от снятых гравюр и фотографий (Наг.). 8. Нависший с края кучи сугроб, растревож...нный падением Никиты, насыпался на него и засыпал ему снегу за шиворот... (Л. Т.).

Упражнение 10. Вставьте пропущенные буквы и укажите, от каких глаголов образованы следующие причастия.

Колышущаяся степь, зыбл...щаяся поверхность моря, стел...щийся плющ, кле...щие игрушки дети, дремл...щий ребенок, бор...щийся со стихией рыбак, гон...щий тучи ветер, колебл.-.щийся ковыль;

оправдываемый, оправдыв...вший, разгружавшийся, разгруж...ный, леле...вший, пристрел...ное ружье, пристрел...ный хищник, выпар...ный, испещр...ый, брош...ный, осме...ный;

вял...ная на солнце рыба, обиж...ный брат, купл...ная книга, посаж...ная береза, нетопл...ная печь, осмол...ная лодка, разбавл...ный настой трав, насто...ный на смородине чай.

Упражнение 11. Учитывая, что только переходные глаголы имеют страдательные причастия, а глаголы совершённого вида не имеют причастий настоящего времени, определите, сколько причастных форм имеют следующие глаголы.

Образец: читать - переходный глагол, следовательно, имеет действительные и страдательные причастия; несовершенного вида, следовательно, имеет причастия настоящего и прошедшего времени; итого - четыре формы причастий: читающий, читаемый, читавший, читанный.

Беседовать, командовать, горевать, потчевать, допытываться, задержать, навьючить, настаивать, подытожить, разведать, провалиться, изучить, отвечать, захвалить.

Упражнение 12. Допишите суффиксы деепричастий.

1. Скрести… могучие руки, главу опуст… на грудь, идет и к рулю он садится и быстро пускается в путь (Л.). 2. Чувств… близкий конец скитаний, Алексей пополз, не жал… сил, не отдых… (Б.Пол.). 3. Тимохин испуганно и недоумев… смотрел на своего командира (Л.Т.). 4. И старый Бульба мало-помалу горячился, горячился, наконец рассердился совсем, встал из-за стола и, приосани…, топнул ногою (Г.). 5. Старик и девушка прошли несколько улиц, не встрет… ни души (Б.Пол.). 6. Вдоль дороги полыхали костры. Бойцы, согре…, приплясывали вокруг них (О.Гонч.). 7. Красиво черн… в нежной зелени еще низких яровых хлебов, гуляли грачи (Тург.). 8. Дождь барабанил по крыше, точно серд… и негод… 9. Сня… голову, по волосам не плачут (Посл.).

Упражнение 13. От данных глаголов образуйте деепричастия несовершенного вида и составьте с ними предложения. Укажите глаголы, от которых таких деепричастий образовать нельзя.

Прикасаться, кричать, бежать, развивать, завидовать, встречать, тормозить, беречь, заглядывать, бить, быть, признавать, визжать, писать, оставаться, роптать, стрекотать, м?рзнуть, волноваться.

4. Правописание наречных суффиксов:

1) на конце наречий , образованных от полных прилагательных, пишется:

· суффикс -о – после твёрдых согласных, например: долгий - долго ;

· суффикс -е – после мягких согласных; например: внешний - внешне .

2) на конце наречий после шипящихпод ударением пишется -о: общо? ; без ударения – -е : певу-че .

Исключение: ещё.

3) на конце наречий, образованных от кратких прилагательных с помощью приставок из- (ис-), до-, с- (со-), пишется -а; например: изредка , досуха , справа ; с помощью приставок в-, за-, на-, пишется -о ; например: вправо , направо , запросто .

4) наречия с приставкой по- на конце имеют -у; например: подолгу, поскольку, постольку.

5) на конце наречий (и частиц), после шипящих пишется ь. Например:вскачь, бишь, слышь, вишь, наотмашь.

Исключения: уж, замуж, невтерпёж.

Практическая часть

Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы и объясните их правописание.

Шагнуть влев..., справ... обгоняет грузовик, уйти засветл..., задолг... до приказа, добраться затемн..., вытереть досух..., изредк... интересоваться, начать занов..., засидеться допоздн..., вылизать дочист..., наскор... перекусить, надолг... запомнить.

Упражнение 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов -о, -а в наречиях.

1. Окна вагона часто были наглух... залеплены снегом (Гайд.). 2. На выходе из села открылись направ... и налев... чудесные виды (Сол.). 3. Мать тотчас же отняла у них Гека, потому что испугалась, как бы сгоряч... его не стукнули о деревянный потолок (Гайд.). 4. И справ..., и слев... низина клубилась туманом (Наг.). 5. Такой привилегией он пользовался издавн..., вероятно, как больничный старожил (Ч.). 6. У Кати для раздумья времени было досыт... (А. Т.). 7. Медведь взревел и замертв... упал (Крыл.). 8. Я занов... переписал рассказ (Пауст.). 9. Изредк... с пустынной станции доносились гудки единственного маневрового паровоза (Пауст.). 10. Шацкий сначал... дичился меня, потом привык и начал разговаривать (Пауст.). 11. Я с жаром предавался охоте и почти всегда возвращался рано или по крайней мере засветл... (П.). 12. Он мычал и бил всех наотмашь направ... и налев... (Пауст.). 13. Лошадь все воротила вправ..., и потому Василий Андреевич все время сворачивал ее влев... (Л. Т.). 14. Я спокойно шел, спуская Жульку бегать перед собой справ... налев... и обратн..., слев... направ... (Пришв.). 15. Через два часа наступление возобновилось сызнов... (Ш.).

Упражнение 3. Допишите наречия.

Запрост..., досыт..., начист..., набел..., затемн..., насух..., искос..., надолг..., дотемн..., намертв..., изредк..., воедин..., сызнов..., добел..., докрасн..., сдур..., сгоряч..., направ..., слев... Степь выжидающ... молчала. В палисаднике стало свеж... и пахуч.... Горяч... билось сердце. Докладчик говорил слишком общ.... Угрожающ... надвигалась огромная лохматая туча. Ослепляющ... сияло солнце. Учиться блестящ.... Войскам становится невмоч.... Двери открыты настеж.... Он ушел проч.... Уснули далеко за полноч....

Монолог разгневанного математика

Изл…жи, наконец, причину, по которой ты укл…нился от выполнения предл…гаемого задания. Ты даже не прик…снулся к нему. Может, тебя расстроил подг…ревший пирог, тв…рение твоей подр…стающей сестрёнки? А может, у тебя не оказалось под рукой пром…кашки, когда ты скл…нился над тетрадкой, обм…кнул перо в чернила и нечаянно поставил кляксу? Но я предпол…гаю, что дело вовсе не в г…релом пироге или в отсутствии пром…кательной бумаги! Просто сл…жение, как и вся математика, - это не твой конёк! Тебе легче написать изл…жение или подр…внять водор…сли в аквариуме. И в отр…сли сельского хозяйства ты на ур…вне (мама хвалит работу на даче), и пл…вец ты отличный.

Монолог разгневанного математика

Причастие и деепричастие - особые части речи, объединяющие в себе морфологические признаки нескольких частей речи. Этим они отличаются от остальных. Кстати, многие ученые-лингвисты относят причастие и деепричастие к глагольным формам, а не выделяют в отдельную часть речи. В данной статье будем говорить о них как о самостоятельных.

Понятие причастия

Причастие и деепричастие в русском языке объединяет то, что обе эти части речи заключают в себе некоторые морфологические признаки глагола: категории вида, возвратности и времени.

Однако причастие тяготеет к прилагательным и выражает признак какого-либо предмета или явления по его действию: читающий, слушающий, строимый, читаемый. Отвечает эта часть речи на вопросы что делающий? что сделавший?. От прилагательного причастие «унаследовало» род, число и падеж - таким образом они и согласуются с существительным, к которому относятся: написанная книга - написанные книги (мн. ч.) - о написанной книге (предложный падеж) - написанный роман (мужской род).

Также причастие может употребляться в полной и краткой формах. Врученный диплом - грамота вручена. В отличие от прилагательных в кратких причастиях пишется сугубо одна буква н. Туманная низина - низина туманна (краткое прилагательное); засеянное поле - поле засеяно (краткое причастие).

Причастия в зависимости от значения могут быть действительными (обозначать признак, создаваемый непосредственно действием - строящий) или страдательными (обозначать признак действия, испытываемого со стороны - строимый).

Понятие деепричастия

Деепричастие тяготеет по грамматическим признакам к наречию: от него часть речи переняла неизменяемость, а вот от глагола у деепричастия остался вид (слушая - прослушав) и возвратность (умывая - умываясь).

Деепричастие обозначает добавочное, дополнительное действие, его легко можно заменить однородным сказуемым.

Я шла по улице, радуясь весеннему солнцу. - Я шла по улице и радовалась весеннему солнцу.

Добавочное действие указывает, как действует основной глагол. Шла, радуясь, - деепричастие "радуясь" означает добавочный признак, эмоцию, с которой выполняется основное действие "шла".

Причастия действительные: образование, суффиксы

Причастие и деепричастие образуются от глаголов с помощью специфических суффиксов. Что касается действительных причастий настоящего времени, их производящая основа - глагол этого же времени. У последнего просто отметается окончание и приставляется характерный суффикс причастия: -ущ-/-ющ - и -ащ-/-ящ -.

Здесь следует помнить, что первые суффиксы характерны для причастий, образованных от глаголов первого спряжения, -ащ-/-ящ - употребляются у причастий от глаголов II спряжения.

Загорать - загораю (глагол настоящего времени, I спряжения) - загорающий (действительное причастие настоящего времени).
Клеить - клею (глагол настоящего времени, II спряжения) - клеящий (действительное причастие настоящего времени).

Эти же причастия прошедшего времени образуются от основы глагола этого же времени с помощью суффиксов -вш-, -ш- .

Нести - нес - несший, ползти - полз - ползший.

Так же проверяется безударная гласная перед суффиксом (слово ставится в прошедшее время) веять - веял - веявший.

Причастия страдательные: образование, суффиксы

Страдальные причастия настоящего времени необходимо образовывать от основы глагола I или II спряжения с помощью суффиксов -ем-/-им- соответственно.

Решать - решают - решаемый; носить - носят - носимый.

Суффиксы -енн-, -нн-, -т - используются для образования страдательных причастий прошедшего времени. Производящая основа - глагола-инфинитива: решать - решенный; мыть - мытый; прочитать - прочитанный. Следует помнить, что в суффиксе -енн - всегда пишется только буква е после шипящих. Например, сожженный, решенный.

Кроме того, в этом же суффиксе пишется всегда две буквы н . Этим причастия отличаются от отглагольных прилагательных. Последние не имеют приставок и зависимых слов - они пишутся с одной буквой н. Квашеная капуста (отглагольное прилагательное) - квашенная мамой капуста (причастие, есть зависимое слово) - поквашенная капуста (причастие, есть приставка)

Деепричастия: образование, суффиксы

Причастие и деепричастие похожи тем, что у тех и у других производной основой является глагол.

Если говорить о деепричастиях несовершенного вида, то берется основа глагола настоящего времени и к ней приставляется суффикс -а - или -я -.

Сторожат - сторожа; блестят - блестя; двигают - двигая; дышат - дыша.

Есть ряд глаголов, от которых образование деепричастия не представляется возможным: пахать, печь, шить, плясать.

Если говорить о деепричастиях совершенного вида, то их следует образовывать от основы инфинитива. При этом участвуют суффиксы -в-, -вши-, -ши -. Например, написать - написав, написавши; принести - принесши.

Таким образом, правописание суффиксов причастий и деепричастий зависит от вида глагола производящей основы, его спряжения. Также иногда следует учесть вид (особо это касается деепричастий). Суффиксы причастий и деепричастий различного значения следует знать наизусть, тогда их корректное написание трудностей не вызовет.

Правописание не с причастиями и деепричастиями

Следует сказать еще об одной орфограмме, часто вызывающей трудности. Как писать частицу не, причастие и деепричастие. Правила, касающиеся последних, достаточно просты: с деепричастием эта частица пишется раздельно, кроме слов, без нее не употребляющихся. Например: не делая, не думая, не схватив, не принесши, но негодуя, ненавидя.

Причастие будет писаться с не раздельно в следующих случаях:

У него есть зависимые слова. Другими словами, если имеет место не одиночное причастие, а причастный оборот (Цветы, не сорванные вчера, расцвели во всей своей красе).
В предложении есть противопоставление, построенное с помощью союза а (Это были не увядшие, а вполне свежие цветы).

Слитно не с причастиями будет писаться вне причастных оборотов: непрекращающийся ливень, невспаханное поле, непрочитанная книга.

Также пишутся слитно с не причастия, которые без этой частицы не употребляются: негодующий, ненавидящий.

Причастие и деепричастие относятся, как уже было сказано выше, к неспрягаемым глагольным формам.

Причастие представляет собой форму глагола и прилагательного и обозначает признак предмета по действию. Как и глагол, причастие имеет залог (действительный и страдательный), изменяется по временам, может иметь при себе зависимые слова (причастный оборот).

Действительные причастия обозначают временной признак как действие, которое производится или производилось самим предметом: пишущий, думающий, выступавший.

В действительных причастиях настоящего времени, образованных от глаголов 1 спряжения, пишутся суффиксы -ущ-, -ющ- (режущий, роющий) и суффиксы –ащ-, -ящ- - в причастиях, образованных от глаголов П спряжения (говорящий, кричащий). От глагола брезжить образуется причастие брезжущий.

Страдательные причастия обозначают временной признак как действие, которому подвергается или подвергался предмет со стороны другого деятеля: ободряемый, ободренный, получаемый, полученный.

В страдательных причастиях настоящего времени пишутся суффиксы –ем- , -ом-, если они образованы от глаголов 1 спряжения (читаемый) , и суффикс –им- , если они образованы от глаголов П спряжения (слышимый). Причастие движимый образовано от старого глагола движити.

В страдательных причастиях прошедшего времени, образованных от глаголов на –ать, -ять , перед формообразующим суффиксом сохраняется глагольный инфинитивный суффикс –а-, -я- (указать – указанный, затеять - затеянный). Если же глагол в инфинитиве оканчивается на –еть, -ить, -ти, -чь, то причастие образуется при помощи суффикса –енн- (-ен-): видеть – виденный, вывезти – вывезенный, сберечь – сбереженный.

О правописании в причастии н илинн говорилось выше.

Деепричастие – неспрягаемая глагольная форма, совмещающая в себе грамматические свойства глагола и наречия. Названная форма обозначает дополнительные действия, связанные с действием глагола-сказуемого.

Деепричастия имеют две формы: несовершенного и совершенного вида. Деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени глагола при помощи суффиксов –а, -я (дышат – дыша, играют – играя). Глаголы, которые имеют в основе инфинитива суффикс –ва, в форме деепричастия сохраняют его, хотя в форме настоящего времени этого суффикса может и не быть: раздевать – раздевают - раздевая, вставать – встают – вставая. Имеется ряд глаголов несовершенного вида, от которых деепричастия не образуются: мять, мочь, лгать, печь, писать и др.

Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива глаголов совершенного вида при помощи суффиксов –в, -вши, если основа оканчивается на гласный, и при помощи суффикса –ши, если основаоканчивается на согласный: открыть – открыв, раскрыться – раскрывшись, принести – принесши. От некоторых глаголов деепричастия совершенного вида образуются при помощи суффиксов –а, -я: пройти – пройдя, увести – уводя, замести – заметя.

Задание 85. Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы.

1. Колыш…щиеся от ветра знамена, завис…щие от нас обстоятельства, пыш…щее здоровьем лицо, леч…щий врач, бор…щиеся за мир народы, хлопоч…щая на кухне хозяйка, стро…щееся здание, кол…щий предмет, ненавид…щий нас враг, готов…щийся к экзаменам студент, дремл…щий человек, слыш…щийся сигнал, стел…щийся туман, ла…щая собака, ре…щие знамена, зна…щие люди.

2. Посеребр…ые ложки, навеш…ая дверь, пристрел…ое оружие, расстрел…ые предатели, замеш…ое тесто, замеш…ый в преступлении, крепко насто…ый чай, удосто…ый награды человек, занавеш…ое окно, подвеш…ые флажки, выслуш…ые замечания, высуш…ые грибы.

Задание 86. Вставьте пропущенные орфограммы и пунктограммы. Найдите причастия и объясните их правописание.

1. Хорошо что живут на свет… люди люб…щие меня (Светлов). 2. Мне вид…ть (не) дано быть может конец чуть блещ…щий (в)дали но счастлив я что был мной прожит торжестве(н,нн)ейший день Земли! (Брюсов). 3. Ржавые большие листья мертве(н, нн)о ш…лестели колебл…мые ветром но (не) опадали (Шолохов). 4. Глазам моим внезапно пр…дставился низкий шалаш возле поля засе…ого горохом (Тургенев). 5. Лукьяныч отв…рил узкую дверь кле…ую обоями (Тургенев). 7. Хорошо было смотреть на разм…тавшуюся у берега беше…о клокоч…щую быстрину слушать разног…лосый шум воды (Шолохов). 8. Печорин человек решительный алч…щий тревог и бурь (Белинский). 9. На мысли дыш…щие силой как бисер нижут?ся слова (Лермонтов). 10. Задержание кратк…време…ая мера пр…нуждения применя…мая к лицу подозрева…мому в совершени… пр…ступления. 11. Обстоятельства определя…щие прав…мерность задержания пр…ступника можно разд…лить на относящи…ся к факту совершения пр…ступления и осуществлению самого про(с,сс)а задержания. 12. И только писатели облада…щие даром импровизации могут писать без пр…дварительного плана (Паустовский). 13. Быстро наступа…щая тишина пр…водит в себя и самых раз…яре…ых (Макаренко). 14. Очевидно реша…щую роль в этой покупк… с…грала история золотой розы рассказа…ая ювелиром литератору (Паустовский). 15. И чувства мои заиграли вместе с отдал…ым оркестром слыш…мым как (бы) (с) наружи дома (Грин). 16. (В) друг, с зач…стившим сердцем, я услыш…л жив…трепещ…щий взрыв скрипок (Грин). 17. Муч…мые (не) терпением беж…нцы свернули свои пожитки в узлы (Полевой). 18. Но пароход шел в чужую страну в Англию где законы (не) зыбл…мы и жестоки к простым, бедным людям (Соколов-Микитов).

Задание 87. Вставьте в приведенные ниже формы страдательных причастий пропущенные буквы. Сопоставляя причастия с соответствующими им формами инфинитива, объясните правописание.

Ухудш…ный, умнож…ный, возглавл…ный, застро…ный, закле…ный, смеш…ный, успоко…ный, застрел…ный, утеш…ный, выключ…ный, приспособл…ный, выпрямл…ный, задерж…ный, уничтож…ный, обвенч…ный, просе…ный, украш…ный, услыш…ный.

Задание 88. Образуйте деепричастия от данных ниже глаголов. Отметьте глаголы, не имеющие форм деепричастий.

Быть, бить, возвратиться, гаснуть, двигать, ездить, ехать, ждать, петь, жалеть, зажечь, зайти, замерзнуть, запереть, идти, исчезнуть, колебать, таскать, мучиться, нарисовать, нести, носить, откликаться, привезти, принести, растереть, рвать, сказать, столкнуться, толочь, тонуть, ослепнуть, увидеть, уметь, услышать, хотеть.

Задание 89. Спишите текст, вставив знаки препинания. Выделите деепричастия и деепричастные обороты.

Из кустов с лаем выкатилась овчарка. Козлов дал короткую очередь. Собака кувыркнулась через голову ударилась о пень и затихла. Также короткой очередью экономя патроны он встретил вторую. Только эта перевернувшись в воздухе вскочила прыгнула упала снова вскочила визжа на весь лес крича почти по-человечески. Потом начала кататься по земле иногда поднимаясь на задние лапы а передними обхватывая голову словно пытаясь вытряхнуть выцарапать засевшую там пулю. Убедившись что собака ранена смертельно Козлов повернулся к своему напарнику который стоял в воинственной позе держа автомат обеими руками за ствол. Не отрываясь он с ужасом смотрел на мечущуюся в агонии собаку раздувая ноздри и облизывая губы. Потом они долго не останавливаясь и не разговаривая шли полями перелесками оврагами (Бородин).

Задание 90. Контрольное. Вставьте пропущенные орфограммы и пунктограммы. Выделите в тексте глаголы, причастия и деепричастия, разберите их по составу.

1. Верхами на маленьких лошадках… едем мы к пусты…ой горе Карадаг л…вить охотнич…их орлов беркутов. У меня к седлу пр…вяза…а орли…ая сеть у спутника моего Хали в руке пр…манка. В д…лин… горы Карадаг мы ставим орли…ую сеть так что (бы) пада…щий камнем за добычей орел мог свободно зал…тать в ее отверстие и остат?ся в сети бе(с, сс)ильно ра…пустив крыл…я. (В)нутри этого сетя…ого шатра мы оставля…м кр…вавое сердце и сами пряч…мся в ближайш…й п…щер… .

До ра(с,сс)вета в темной п…щер… знаменитый охотник на беркутов Хали мне ра(с, сс)каз…ва…т про орлов как они на охот… лов…т зайцев л…мают им спину и если с мал…летства пр…учать даже и волка ост…навл…вают. До ра(с, сс)вета мы ш…потом беседу…м про орлов и когда нач…на…т св…тлеть и ч…рная гора (на) верху зацв…та…т вид…м как один орел дела…т круг над нашей д…линой. Полет его такой сп…койный, - каж…тся, это мальчики змей запустили и где (то) держ…т (не) вид…мую нить. Он сделал круг над нашей д…линой и скрылся на вершин… горы: конечно замет…л добычу но сразу взять (не) р…шился. Верно он там посовет…вался со своими или пр…вер…л хозяйство обдумал сто…т ли риск…вать (Пришвин).

П. В лес я пр…ходил к ра(с, сс)вету налаж…вал снасти разв…шивал манков л…жился на опушк… леса и ждал когда придет день. Тихо. Все вокруг застыло в крепком осе…ем сне; сквозь сер…ватую мглу видны под горою широки… луга; они ра…реза…ы Волгой перекинулись через нее и ра…плылись раста…ли в тумане. Далеко за лесами луг…вой стороны во…ход…т (не) торопясь посв…тлевшее солнце на ч…рных гривах лесов вспых…вают огни и нач…на…т?ся стра…ое трог…ющее душу дв…жение: все быстрее встает туман с лугов и серебрит?ся в солнеч?ном луче а за ним подн…мают?ся с земли кусты дерев…я стога сена луга точ?но та…т под солнцем и т…кут во все стороны (рыжевато) золотые. Вот солнце к…снулось тихой воды у берега, - каж…т?ся что вся река подалась туда где окунулось солнце. Восходя все выше оно радос…ное бл…госл…вля…т гре…т оголе…ую озябшую землю а земля кадит сла…кими запахами осени. Пр…зрач?ный воздух пок…зыва…т землю огромной бе…конеч?но ра…ширяя ее. Все плывет (в) даль и ман…т дойти до синих краев земли. Я вид…л восход солнца в этом месте десятки раз и всегда передо мною р…ждался новый мир (по) новому красивый (Горький).

ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ

К наречиям относятся неизменяемые слова, обозначающие признак действия, состояния, качества или другого признака: говорил взволнованно, великолепно сделанный, очень красивый, крайне далеко. Морфологически наречия не изменяются, поэтому у них отсутствует такая формоизменительная морфема, как окончание. Качественные наречия, образованные от качественных прилагательных с помощью суффиксов –о, -е, могут иметь степени сравнения: быстро – быстрее, смело – смелее.

В наречиях, образованных от имен прилагательных, после шипящих пишется конечный суффикс –о, а в безударном положении – суффикс –е: горячо, выше, певуче, хорошо. Исключение составляет слово еще.

Наречия с приставками в-, за-, на-, образованные от кратких прилагательных, имеют конечный суффикс –о (заново, направо, наглухо, влево, начисто, заживо). Наречия такого же происхождения с приставками до-, из-, с- оканчиваются суффиксом –а (досыта, издавна, снова, изредка, добела, досуха).

Различается слитное и дефисное написание наречий с приставками. От наречий следует отличать фразеологизмы, которые представляют собой наряду со словом номинативную языковую единицу. Фразеологические единицы состоят из компонентов, внешне напоминающих слова: без умолку, на ходу, под спудом, под шефе (подшефе, под-шефе), на память и др. Компонент-предлог в составе фразеологического оборота пишется раздельно. Говорить о раздельном написании наречий не следует, так как это противоречить положению о морфемной организации слова: слово состоит из мельчайших значимых частей (приставка, корень, суффикс, окончание, постфикс), которые в целом формируют его лексическое значение. Морфемы, являясь структурными компонентами слова, могут писаться либо слитно, либо через дефис. Поэтому единицы типа без устали, до упаду, в отместку, в обмен, под шумок, под рукой, под боком, за замком не являются наречиями, поскольку представляют собой раздельнооформленную номинативную единицу – фразеологизм.

Слитно с приставкой пишутся наречия в следующих случаях: а) если образованы путем соединения полных форм прилагательных или местоимений с предлогами: зачастую, напропалую, вплотную, вслепую, вовсе, вничью; но: в открытую ; б) если образованы соединением предлогов с краткими прилагательными: добела, сгоряча, докрасна, вкратце; в) если образованы при помощи соединения предлогов в и на с собирательными числительными: вдвое, надвое ; но: по двое ; г) если наречия имеют в своем составе такие именные формы, которые в современном русском языке являются устаревшими: вдоволь, взаперти, наяву, спозаранку, врасплох, наземь, всмятку; но: во всеоружии, во всеуслышание ; д) если наречия имеют корневые морфемы верх, низ, глубь, век, ширь, перед, зад, высь, даль, начало, конец с пространственным и временным значением: сверху, книзу, вдаль, вширь, назад, сначала; е) если наречие образовано путем соединения другого наречия с предлогом: покуда, навсегда, послезавтра.

Следует отличать наречия от омонимичных форм, которые пишутся с предлогом-приставкой раздельно. Например: надеть фуражку набок и повернуться на правый бок, наутро выступили в поход и назначили совещание на утро, не видел отроду и двадцать лет от роду.

Через дефис (полуслитное написание) пишутся наречия: а) с приставкой по- , образованные от полных прилагательных и местоимений и имеющие суффиксы –ому, -ему, (ск, ц, ь) –и: по-турецки, по-свойски, по-прежнему, по-лисьи, по-моему; б) образованные от порядковых числительных с приставкой во-(в-): во-вторых, в-пятых; в) образованные повторением одного и того же слова или той же основы: еле-еле, мало-помалу, точь-в-точь, как-никак, крепко-накрепко; а также сочетанием двух синонимичных слов: нежданно-негаданно, подобру-поздорову; г) имеющие суффиксы–то, либо, -нибудь и приставку кое-: кое-как, кое-где, куда-либо, когда-то.

Задание 91. Вставьте пропущенные суффиксы в наречиях. Составьте с данными наречиями словосочетания.

Снов…, дочист…, досух…, надолг…, влев…, справ…, накрепк…, наглух…, набел…, засветл…, запрост…, докрасн…, затемн…, досыт…, дочерн…, дотемн… .

Задание 92. Образуйте от данных ниже слов наречия, употребите их в словосочетании или предложении.

Даль, рукопашная, удача, голова, слава, век, время, мир, лицо, брод, ряд, сила, осень, вечер, лето, родня, истина, правый, левый, горячий, певучий, русский, дружеский, красный, давний, мужественный, законный, медвежий, прежний, английский, взволнованный, серьезный, скрипучий.

Задание 93. Из данных словосочетаний выпишите только словосочетания с наречиями. Обоснуйте свой выбор.

Идти (в) глубь леса; что-то виднеется (в) дали; (в) пору сшит костюм; уходить (в) глубь; (во) время прийти; (в) пору испытаний; (на) зло не надо отвечать злом; (в) плотную массу воздуха; делать (в) тихую; идти след (в) след; (во) время семинара; опустить голову (к) низу; сделать (на) зло; (в) растяжку говорить; подойти (в) плотную; (на) утро выпал снег; (на) сколько можно судить; (на) кануне сделать; (в) тайне кроется ответ; сражаться (в) рукопашную, отдать обувь (в) растяжку; (в) тайне готовить сюрприз; носить пальто (в) накидку; сгореть (до) тла; (по) верху забора; одеться (в) накидку из шелка; (к) низу шкафа подставить; подняться (в) высь; уйти (в) конец переулка; взлететь (в) высь небесную; (по) доброму совету; (по) моему примеру сделать; расстаться (по) доброму; сделать (по) моему; давным (давно) известный; увеличить (в) двое.

Задание 94. Подберите синонимы к наречиям.

1. Работу пришлось начать сызнов… . 2. Он посмотрел (с) высока. 3. Я (с) просонья не понял, что мне говорили. 4. Друг обидел (с) горяча. 5. Сделано (ис) подтишка. 6. Смотреть (ис) подлобья. 7. Это известно (из) давна.

Задание 95. Вставьте пропущенные буквы. Объясните написание наречий, разберите их по составу.

1. Мы шли дорогой, сплош… покрытой прошлогодними лист…ями (Куприн). 2. Осе…ий день был туск и скуден, а воздух (не) подвижно жгуч… (Брюсов). 3. Дружили (с) молоду, с тех пор, как взяли (за) муж? Двух сестер (Твардовский). 4. Он (по) французски соверше…о мог из…яснят?ся и писал (Пушкин). 5. Зверь уходил, и я решил стрелять (на) удачу (Арсеньев). 6. Двери и окна в этом доме были крест (на) крест зак…лоче…ы тесом (Паустовский). 7. Почти каждое дерево было обвито (с) верху (до) низу диким виноградом, (в) низу густо рос темный терновник (Л. Толстой). 8. Книга была раскупле…а (на) расхват (Аксаков). 9. Бежит тропинка через луг, ныряет (в) лев…, (в) прав… . Куда (не, ни) глянь, цветы (во) круг да по колено травы (Суриков). 10. Обращат?ся с языком (кое) как – значит и мыслить (кое) как: (не) точн…, пр…лизительн…, (не) верн… (А.Н.Толстой). 11. Где (то), когда (то) давно (давно) тому назад, я прочел одно стихотворение (Тургенев). 12. Пробилась зелень полевая (на) встречу солнцу и теплу, и, (на) стеж? окна открывая, весна проход…т по селу (Исаковский). 13. Мы сн…рядили караван из семи верблюдов и в конце августа отправились (в) четвером (в) глубь Монголии (Обручев). 14. Доброе (не) разрывн… связа…о с красотой (Сухомлинский). 15. Где (не, ни) когда все было пуст…, гол…, теперь младая роща разр…слась (Пушкин). 16. (На) утро все бл…стит и трепещ…т свежей зеленью (Куприн). 17. Одной тебе (под) стать твои дела, (во) век бе(с, сс) мертен подвиг твой и…ходный (Твардовский). 18. Дела…о (на) спех – сдела…о (на) смех. (Пословица). 19. Словами туда (сюда), а делом (не, ни) куда. (Пословица). 20. (На) сильн…мил (не) буд…шь. (Поговорка). 21. (По) дальше пол…ж…шь – (по) ближ… воз?мешь. (Пословица). 22. Всякая птица (по) своему лопоч…т. (Поговорка).

ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ

Предлоги представляют собой служебные языковые единицы, которые являются средством синтаксического подчинения имен с предметным значением другим номинативным единицам в предложении и словосочетании.

По структуре предлоги подразделяются на простые (через, около, перед) , и сложные (из-за, из-под).

По способу образования предлоги делятся на непроизводные (первообразные): в, на, без, при, к, у – и производные, образованные от знаменательных частей речи: навстречу, посредством, несмотря на, благодаря.

В качестве предлогов выступают служебные слова и служебные фразеологизмы.

Предлоги пишутся с номинативными единицами, имеющими предметное значение, раздельно: (для забавы, через дорогу).

Сложные предлоги из-за, из-под, по-над, по-за пишутся через дефис.

Слитно пишутся производные предлоги ввиду, вместо, внутри, вроде, вслед, вследствие, навстречу, наперекор, наподобие, напротив, насчет, посредине, сверх, посредством и др. Некоторые из них омонимичны предложно-падежным сочетаниям. Например: вследствие болезни и включиться в следствие; вроде рычага и в знаменитом княжеском роде.

Раздельно пишутся фразеологические предлоги в виде, в связи с, в продолжение, в течение, в заключение, в меру, в области, в отличие, в отношении, в продолжение, в силу, при помощи, с помощью, в целях, с целью, за исключением, за счет, по мере, по поводу, по причине, за вычетом, с учетом и др. Они также могут иметь омонимические соответствия среди других номинативных единиц. Так, находиться в заключении и в заключение статьи; в течении реки и в течение времени.

У производных предлогов вследствие, в течение, наподобие, в отличие, в продолжение, в заключение и некоторых других на конце пишется гласная буква –е.

Задание 96. Определите, какой частью речи являются выделенные слова.

1.Где (то) далеко (в)переди загремел оркестр … (Паустовский). 2. … поток людей катился (на) встречу ему с востока (Паустовский). 3. (По) перек улиц были построе…ы (не) высокие ба(р,рр)икады (Паустовский). 4. (В) продолжени… дня (не) сколько раз Анна нач…нала разговоры о задушевных делах (Л. Толстой). 5. Бомбы рвались (в) близи города (Азаров). 6. (Не) смотря на светлый цвет его волос, усы его и брови были ч…рные (Лермонтов). 7. Теперь я рассказал об этом так, как узнал (в) последстви… (Аксаков). 8. (В) заключени… старики просили, чтобы Мироныча (не) трогали (Аксаков). 9. Даю вам слово, что (в) продолжени… нынешнего же года все будет сдела (н, нн)о (Аксаков). 10. (В) следстви… таких частых дождей (не) обыкнове…о много по…вилось грибов (Аксаков). 11. Предсказания повере(н,нн)ого оправдались (в) последстви… с буквальной точностью (Аксаков). 12. Надежда Алексеевна посмотрела ей (в) след (Тургенев). 13. Гагин (в) течени… разговора намекнул мне на какие (то) затруднения (Тургенев). 14. … я подал руку княжне, и она ее (не) покидала (в) продолжени… целой прогулки (Лермонтов). 15. Старая Утка, (в) виду близившейся разлуки, отн…силась к дочери-калеке с удвое…ой нежностью (Мамин-Сибиряк). 16. (В) связи (с) плохой погодой аэропорт был закрыт. 17. (В) соответстви… с указаниями специалистов мы начали работать (по) новому. 18. Мы поступили (по) своему, (не) взирая на советы друзей. 19. (Не) смотря ни на кого тракторист вышел из гаража. 20. Я стрался увид…ть что (нибудь) (на) подоби… лодки.

Задание 97. Составьте предложения с предлогами согласно, ввиду, вследствие, навстречу, несмотря на, за вычетом, за исключением, в отличие от, в соответствии с, в связи с.

Задание 98. Предлоги, которые состоят из двух компонентов, подчеркните одной чертой; трехкомпонентные предлоги – двумя чертами; волнистой линией выделите предлоги с дефисным написанием.

1.(В) течени… года строительство было законче…о. 2. (В) связи с задержкой в пути мы пр…были на час позже. З. (В) отличи… от моего друга я любил этот город. 4. (По) отношению к делам он часто проявлял небрежность. 5. (В) продолжени… утра он был погружен в арифметические расчеты. 6. Мои родители (в) отличи… от многих своих сверс…ников не смогли получить высшее образование. 7. (Из) под развесистого кедра приветливо гл…дит избушка. 8. (Из) за гор ещ… не поднялось солнце. 9. Билеты будут продават?ся (по) прибыти… поезда. 10. (Не) смотря на усталость, мы усердно занимались. 11. (В) заключени… мы попросили все оставить (по) прежнему. 12. (В) связи с эвакуацией завода работа была пр…остановле…а. 13. (В) отличи… от других спортсменов пл…вцы тренировались горазд… больше. 14. (Из) за чего же разгорелся спор? 15. Бежит ручеек (из) под корней старого дерева. 16. (В) последстви.. я не пожалел о принятом решении.

ПРАВОПИСАНИЕ СОЮЗОВ

Союзы представляют собой служебные единицы языка, используемые как средство связи между членами предложения, частями сложного предложения. По значению и грамматическим функциям союзы делятся на сочинительные (а, но, однако, зато, да и) и подчинительные (чтобы, когда, что).

Различаются лексические (тоже, и, или) и фразеологические (для того чтобы, с той разницей что) союзы.

По способу образования выделяются непроизводные (либо, же, да) и производные (зато, с помощью того что) союзы.

Внимания при написании требуют производные союзы.

1. Союз зато представляет собой слитно написанное слово. По значению он близок союзу но: Родина не ждала их, зато они не могли жить без родины (Пикуль). Данный союз необходимо отличать от предлога за и указательного местоимения то: Спрячься за то дерево.

2. Союзы тоже, также пишутся в одно слово и являются синонимами. Их нужно отличать от наречия так, местоимения то и частицы же. Сравните: Орфографических ошибок в этой записке не было, не было также знаков препинания; Мы так же, как и вы, готовы к экзамену. В первом примере союз также соединяет части сложного предложения, он синонимичен союзу и. Во втором примере перед нами сочетание наречия так и частицы же, которую можно опустить, поскольку она самостоятельного значения не имеет, а служит только для усиления признака.

3. Подчинительный союз чтобы пишется также в одно слово и относится к разряду подчинительных: Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. (Пословица). Его следует отличать от местоимения что и частицы бы: На что бы, казалось, нужна была Плюшкину такая гибель подобных изделий (Гоголь). Если бы является частицей, то ее можно перенести в другую часть предложения или сочетания: что бы он ни сделал – что ни сделал бы он. Местоимение что в данном случае будет указывать на предмет речи, не называя его.

4. Слитно пишутся с бы также устаревшие союзы дабы, кабы, якобы. Они стилистически окрашены и являются принадлежностью разговорной речи: Кабы все было в порядке, так и волноваться не нужно.

5. В одно слово пишутся союзы притом, причем, а предлог при и местоимения том и чем – раздельно. Сравните: Он вернулся через два часа и получил тот же ответ, причем лакей как-то косо посмотрел на него (Тургенев); При чем тут наши отношения?

6. Раздельно пишутся фразеологические союзы не то – не то, то есть, для того чтобы, потому что, так что, тогда как, в то время как, с тем условием что и др.

Задание 99. Подчеркните союзы. Объясните их написание.

1. И что (бы) она (ни, не) делала, за что (бы) (не, ни) принималась, все выходило у нее красиво и как (то) трогательно (Тургенев). 2. Я остановился, что (бы) последний раз взглянуть на озеро (Арсеньев). 3. Заводы стояли молчаливые, то (же) пустые. 4. Пение меня не увлекло, (от) того что слова были (не) понятны. 5. Приют наш тих, за (то) спокоен (Лермонтов). 6. Улов (не) богатый, за (то) все довольны (Мельников-Печерский). 7. Бабушка рассказывала мне сказки и свою жизнь, то (же) подобную сказке (Горький). 8. Повысилось качество продукции, при (том) себестоимость ее осталась прежней. 9. Дерсу попрощался со всеми, (за) тем кивнул мне головой и пошел (Арсеньев). 10. Онегин «бранил Гомера, Феокрита; за (то) читал Адама Смита и был глубокий эконом, (то) есть умел судить о том, как государство богатеет» (Пушкин). 11. Во всех движениях была (не) то небрежность, (не) то усталость (Тургенев). 12. Я удивляюсь, (от) чего эти стихи вам понравились (Тургенев). 13.Лицо ее приняло особое выражение, (не) то подозрительное, (не) то дерзкое (Тургенев).

Задание 100. Правильно напишите выделенные слова. Определите, какие из них являются союзами, а какие омонимичными им формами.

1.Дождь прекратился так (же) внезапно, как и начался (Ян). 2. Она совсем поседела (за) то время, что мы не виделись (Паустовский). 3. И все так (же) прекрасна была земля наша в дивном серебряном блеске (Тургенев). 4. (Не) за (то) волка бьют, что сер, а за (то) , что овцу съел. (Пословица). 5. Во всю ночь Василиса Егоровна не могла заснуть и никак не могла догадаться, что (бы) такое было в голове ее мужа, о чем (бы) ей нельзя было знать (Пушкин). 6. Что (бы) со мною ни было, верь, что последняя моя мысль будет о тебе (Пушкин). 7. (От) чего ты хоть один раз не выйдешь из своего вороньего круга и не перенесешь на своих могучих крыльях весточку о погибающем брате? (Пришвин) 8. Говорят, что в семье не без урода, то (же) оказалось в сорочьей семье (Пришвин). 9. Он проспал почти два с половиной часа и проснулся (от) того , что стало светать (Симонов). 10. Объяснил ему, (за) чем мне это нужно (Пришвин). 11. (За) тем частоколом начинались сады и огороды. 12. (При) том упорстве, которое проявил мастер, работа была быстро закончена. 13. (От) того , кто не мил, и подарок постыл. (Пословица). 14. (За) чем пойдешь, то и найдешь. (Пословица). 15. Он прилично пишет, рисует то (же) недурно.

Задание 101. Соедините простые предложения в сложные при помощи фразеологических и лексических подчинительных союзов.

1.В саду уже чувствовалась осень. Листья нашей березы оставались зелеными. 2. Дверь отворилась. Он увидел перед собой высокую фигуру командира корабля. 3. Огней нигде не было. Смеркалось. 4. С дачи пришлось вернуться в город. Начались проливные дожди. 5. Страх, как известно, плохой советчик. За страхом идет жестокость и месть. 6. Он всю жизнь свою умел радоваться. Детство его не давало ему для этого никаких оснований. 7. Я открыл глаза. Утренний свет наполнял комнату. 8. Звезды померкли. Лес погрузился в плотную тьму. 9. Дом творчества писателей будет открыт через месяц. Он достраивается. 10. Зимой рано смеркается в хвойном лесу. Небо закрыто тучами.

Задание 102. Вставьте подходящие по смыслу лексические и фразеологические сочинительные союзы.

1.Мы сидели и слушали, как шумели волны, набегая на берег … звонко разбиваясь о камни. 2. От жары … пыли хотелось пить. 3. Дверь была закрыта … не заперта. 4. Моста … не было, … затопило. 5. Огни … загораются, … гаснут. 6. Нет ветра и солнца, и нет … света, … тени, … движения, … шума. 7. Изредка … тут, … там разрывался вражеский снаряд. 8. Она не шла, … плыла, как нам казалось. 9. … на вершинах гор, … на склонах снег не держался.

Задание 103. Составьте предложения с конструкциями а) то же самое; тоже знаю; тоже слово; одно и то же; тоже хорошо; тоже нужна; б) так же хорошо; также далеко; так же, как; также не знали; также пришел; также поступил бы.

Задание 104. Выпишите из произведений научной, учебной, публицистической и художественной литературы предложения с союзами как будто; не то – не то; с тем условием, что; с тем расчетом, что; с (той) целью, чтобы; для того, чтобы; потомучто; в то время; как, оттого, что.

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРОПИСНЫХ БУКВ

С прописной буквы пишутся собственные имена лиц, клички животных; названия исторических событий и эпох (Петровская эпоха, эпоха Возрождения, Древний Рим); названия съездов, конференций, конгрессов (Женевская конференция); названия знаменательных дат (Первое мая); географические наименования (Карское море); наименования высших должностей и высших почетных званий (Президент России); названия документов, памятников старины, произведений искусств, литературных произведений (Новый завет, Царь-колокол); астрономические названия (Венера, Земля) и т.п.

Со строчной буквы пишутся названия исторических событий, эпох и геологических периодов, не являющихся именами собственными (античный мир, феодализм, ледниковый период); названия неофициального характера (месячник безопасности движения); первое слово в наименовании различных должностей и званий (маршал авиации, премьер-министр Индии).

Задание 105. Перепишите, заменяя, где это необходимо, строчную букву прописной.

Гражданская война, берлинская конференция, бородинское сражение, трипольская культура, отечественная война 1812 года, булавинское восстание, средневековье, полтавская битва, первая мировая война, древняя русь, древний египет, крестовые походы, бронзовый век, эпоха романтизма, курская битва, международный женский день, новый год, день победы, день научного творчества, научно-методическая конференция, день встречи выпускников, российская федерация, челябинский юридический институт министерства внутренних дел российской федерации, библия, евангелие, город гусь хрустальный, поселок большая вишера, южный урал, средний урал, северный кавказ, туманный альбион (Англия), страна утренней свежести (Корея), страна кленового листа (Канада), уголовный кодекс россии, кодекс законов о труде.

Задание 106. Правильно напишите названия литературных произведений и произведений искусств.

Роман отцы и дети, послание к чаадаеву, балет спящая красавица, балет щелкунчик, опера аида, учебник русский язык и культура речи, методическое пособие культура речи юриста, поэма мертвые души, газета вечерний челябинск, журнал огонек, кинофильм любовь и голуби, экранизация фильма преступление и наказание, Д.Э.Розенталь вопросы русского правописания, комментарии к конституциии российской федерации, учебное пособие уголовно-исполнительное право.

Задание 107. Приведите примеры употребления в письменной речи прописных букв. Используйте литературные тексты разных стилей: официально-деловые, научные, публицистические, художественные.

КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ

ДРЕВНИЙ КИЕВ

Перен…семся мысле…о в Киев начал… ХП века. Город окружали (мало) прох…димые леса да поросши… густыми высокими травами степи. Мощ?ный об…ронительный вал защ…щал ст…льный град от половцев и других воинстве…ых кочевников. За городскую черту можно было попасть лиш? пройдя ворота (З,з)олотые (Л,л)ьвовские и (Л,л)ядские. У этих ворот в Х1 и ХП веках происх…дили ожесточе…ые схватки с врагами б…гатырские по…динки (на) виду у всего города.

Пр…красен был (Д,д)ревний Киев с его затейл…выми теремами и (злато) верхими храмами каме…ыми и деревя…ыми дворцами (не) пр…ступными башнями с округлыми прод…лговатыми бойницами с (много) языч?ными т…ргами по которым ра…хаживали внуки и пр…внуки были…ых б…гатырей.

До татарского нашествия Киев был одним из крупнейших и красив…ших городов мира. (По Е.И.Осетрову).

ПУШКИНСКИЙ ЗАПОВЕДНИК

Кто в нашей стране (не) зна…т (П,п)ушкинского уголка на (П,п)сковщин… (М,м)ихайловского (Т,т)ригорского (Д,д)ревнего (С,с)в…тогорского монастыря?

(Не) разрывными узами связа…ы эти места с жизн?ю и творч…ством величайш…го поэта (Р,р)оссии. На протяжении всей жиз?ни поэт пос…щал наследстве…ую (П,п)сковскую деревню своей матери. Сюда пр…езжал он в 1817 и 1819 годах юношей полным радужных надежд и благ…родных стр…млений. Здесь в расцвете славы провел изгна…иком два долгих года. Сюда (не) (за) долг… до гибел… бежал от пр…следований жандармов стр…мился отд…хнуть душой и поработать. Здесь зав…щал он пох…ронить свой прах.

Пушкин называл (М,м)ихайловское пр…ютом сп…койствия трудов и вдохн…вен…я. Поэт горяч… любил этот уголок родной земли и (не, ни) раз восп…вал в своих стихах пр…сторы лугов и жив…писные холмы те…истые парки и стройные рощи голубую Сороть и «лазурные» р…внины озер разн…образные пр…лести здешней пр…роды.

Все это и нынч… оч…ровыва…т каждого кто пос…щает (М,м)ихайловское и (Т,т)ригорское (А.Гордин).

ТАЙГА

Когда (то) здесь стояла угрюмая сум…реч?ная тайга. Сквоз… нее с трудом проб…валась без…мя…ая реч?ка.

Однажды пр…шли на ее берега люди разл…жили костер пламя л…зало сухой валежн…к отсвеч…вало на ч…рных от времени липких от проступившей смолы стволах дерев…ев отр…жалось в глубин… сп…койных вод.

На другой день нач…ли в…лить дерев…я и строить жилье. (По) чему облюб…вали они эти (не) об…таемые места трудн…сказать. То (ли) понравился им м…гучий возвышающийся над тайгой (не) (по) далеку на прот…воположной стороне реки каме…ый утес то (ли) сама река. А мож…т решили они поселит?ся здесь (по) тому (что) (не) было сюда путей (дорог) (не) достигал (н…) чей гла… (не) (до) ставала (н…) чья рука.

Так или пр…мерно так возн…кали в век…веч?ной сибирской глух…ман… всякие поселения. И вот уже стояло к зиме на берегу (не) сколько тороплив… и кособок… срубле…ых вороват… курившихся по утрам ж…лтым дымком от сосновых и кедровых суч…ев домиш…к.

Всю зиму люди прод…лжали валить деревья и таскать их к берегу на веревках по олед…нелым накатам. И к следу?щей осен… ко(л,лл)ич…ство домов утро…лось.

Деревн… ещ… и названия (не) было а реку наименовали Светлихой – наверное за чистые и пр…зрач?ные как сосновая смолка воды за тихий нрав за пр…ветливо пр…ютившие людей берега.

Какие суффиксы причастий существуют в русском языке? Ответ на этот несложный вопрос вы найдете в материалах данной статьи.

Общая информация

Перед тем как представить суффиксы причастий, следует рассказать о том, что это вообще за часть речи. Причастием называют самостоятельную часть речи (или особую форму глагола), обладающую свойствами и имени прилагательного, и глагола. Как правило, оно обозначает признак какого-либо предмета по действию, а также отвечает на следующие вопросы: «каков?», «какой?», «что делавший?», «что делающий?», «что сделавший?».

Какие виды причастий существуют?

Те или иные суффиксы причастий формируются в зависимости от того, как именно было образовано слово. Таким образом, представленная часть речи подразделяется на следующие виды:

причастия страдательные наст. вр.;
причастия страдательные прош. вр.;
причастия действительные наст. вр.;
причастия действительные прош. вр..

Причастия страдательные наст. вр.

Страдательный вид образуется от переходных глаголов (от основы наст. вр.) несовершенного вида. Различают следующие суффиксы причастий:

Причастия страдательные прош. вр.

Такие причастия формируются от переходных глаголов (от основы прош. вр.) совершенного или же несовершенного вида. Они имеют следующие суффиксы:

1. -н(н)-. Данный суффикс используется в таких случаях:

Если причастие образовывается от глаголов на -ять, -ать или -еть (например, загнать - загнанный, обсмеять - обсмеянный, просмотреть - просмотренный).
Если причастие образовывается от глаголов, у которых есть следующие суффиксы: -ева-, ова- (например, шифр-ова-нный, марин-ова-нный).
Если причастие образовывается от глагола соверш. вида. Например: (что сделать?) завязать → завязанный.

2. -ён(н)- или -ен(н)-. Такие суффиксы используются в следующих случаях:

Если причастие образовывается от глаголов, которые оканчиваются на -сти или -чь, а также на -ить (стричь - стриженный, унести - унесённый, решить -решённый, подстрелить - подстреленный).
Если причастие образовывается от глагола соверш. вида. Например: (что сделать?) замесить → замешенный.
Если в полном причастии есть приставка (кроме приставки не-). Например: сварить → сваренный, покрасить → покрашенный.
Если у полного причастия есть зависимое слово. Например: крашенный забор.

3. -т-. Такой суффикс используется, если причастие образовывается от глагола с основой на -оть, -нуть, -ереть (свернуть - свернутый, колоть - колотый, бить - битый, запереть - запертый).

Суффиксы действительных причастий настоящего времени

Данные причастия образуются от непереходных и переходных глаголов (от основы наст. вр.) несовершенного вида при помощи таких суффиксов, как:

1. -ущ- или -ющ-. Представленные суффиксы используются, если причастие образовывается от глагола 1-ого спряжения. Приведем пример: читать → чита(ют) → читающий; колоть → кол(ют) → колющий; писать → пиш(ут) → пишущий.

2. -ащ- или -ящ-. Такие суффиксы используются, если причастие образовывается от глагола 2-ого спряжения. Приведем пример: говорить → говор(ят) → говорящий; видеть → вид(ят) → видящий; клеить → кле(ят) → клеящий. Однако у данного правила есть свои исключения: брезжущий, зиждущийся, мучающий, меряющий, мерящий.

Причастия действительные прош. вр.

Названные причастия образуются от непереходных и переходных глаголов (от основы прош. вр.) совершенного или же несовершенного вида при помощи следующих суффиксов:

1. -вш-. Данный суффикс используется, если причастие образовывается от глагола с основой на гласную букву. Например: устать - уставший, играть - игравший. Следует особо отметить, что перед -вш- пишется такая же гласная, что и перед суффиксом -л- в форме прошедшем времени, а также в инфинитиве перед суффиксом -ть (надеяться, надеялся - надеявшийся).

2. -ш-. Данный суффикс используется, если причастие образовывается от глагола с основой на согласную букву. Например: лезть → лез → лезший, нести → нес → несший.

Основные правила

Суффиксы причастий - это формообразующие суффиксы. Как правило, они не входят в состав основы слова при его морфемном анализе.
В суффиксе -ённ- страдательных причастий (или в краткой форме -ён-) прош. вр. после шипящих пишется «ё», если она находится под ударением (поражён - поражённый).
После шипящих щ, ж, ч и ш пишутся гласные а, и, е, у (например, печёный).
В суффиксах кратких причастий ставится одна -н.
Только страдательные причастия, образующиеся от переходных глаголов, могут иметь краткую и полную форму (например, склеен - склеенный).
Причастия страдательные прош., а также наст. вр. могут образовываться путем присоединения к форме действительного залога постфикса -ся (например, продава-вш(ие)ся).

Правописание окончаний причастий

У всех причастий имеются такие же окончания, что и у имен прилагательных. В связи с этим написание таких гласных проверяется при помощи соответствующих вопросов. Приведем пример: Море (какое?) бушующее; В море (каком?) бушующем; С морем (каким?) бушующим.

Подведем итоги

Зная все описанные правила постановки суффиксов в причастиях, вы можете легко и быстро создать грамотный текст. Также следует отметить, что очень важно уметь различать отглагольные прилагательные и причастия. Ведь правила их написания значительно отличаются.

Причастие и деепричастие – это ни что иное, как особые формы глагола. В этой статье подробно описаны грамматические и синтаксические признаки, способы образования, характерные особенности причастий и деепричастий. Для лучшего усвоения материала приведены примеры и важные моменты.

Причастие и деепричастие в русском языке – это две особые формы глагола, которые отличаются значением, грамматическими и синтаксическими особенностями. Причастия обозначают признак по действию и отвечают на вопросы Какой? Который? Что делающий? Что делавший? Что сделавший? Деепричастия обозначают добавочное действие и отвечают на вопросы Что делая? Что сделав?

Касающиеся употребления и правописания причастий и деепричастий правила с примерами приведены в таблице.

	Деепричастие				Причастие
	Правила			Примеры	Правила		Примеры
Грамматические признаки	Неизменяемая часть речи, имеет грамматические признаки наречия и глагола				Изменяемая часть речи, имеет признаки прилагательного и глагола
	признак наречия: неизменяемость	признаки глагола: · переходность; · возвратность	решившись на встречу, играя с детьми, читая книгу, заметив объявление		признаки прилагательного: · наличие полной и краткой формы;	признаки глагола: · переходность; · возвратность	решившийся на встречу; играющий с детьми, посоветовать читаемую книгу, объявление замечено прохожим
Как образуется	-а/-я (НСВ); -в/-вши/-ши (СВ)		рисуя, добывая, лежа, сделав, ответив, разбив		От глаголов при помощи суффиксов: -ущ-/-ющ-/-ащ-/-ящ- (действительные причастия НВ); -вш-/-ш- (действительные причастия ПВ); -ем-/-ом-/-им- (страдательные причастия НВ); -нн-/-енн-/-т- (страдательные причастия ПВ).		рисующий, добываемый, лежащий, сделанный, отвечавший, разбитый
Синтаксические признаки	В предложении относится к глаголу. Синтаксическая роль – обстоятельство.		Ответив , он вернулся на свое место. Девушка шла по улице, улыбаясь .		В предложении относится к существительному либо личному местоимению и согласуется с ними по роду, числу, падежу. Синтаксическая роль – определение или часть составного именного сказуемого.		Прилетевшие птицы жадно клевали зерна (определение). Хлеб был испечен еще вчера (часть СИС).

Обратите внимание! Причастия в русском языке изменяются по родам, числам и падежам. Деепричастия не изменяются и не имеют окончаний.

Особенности причастного и деепричастного оборотов

Причастный и деепричастный обороты – это синтаксические конструкции, которые различаются общим значением и функцией в предложении:

Деепричастный оборот – это деепричастие с зависимыми словами. В предложении, как и единичное деепричастие, выполняют синтаксическую роль обособленного обстоятельства (выделяются с двух сторон запятыми) и обозначают добавочное действие.
Примеры: Мужчина был очень рад, встретив старого друга . Перепрыгнув через преграду , щенок побежал к хозяину.
Причастный оборот – причастие с зависимыми словами. В предложении, как правило, является необособленным (обычно если стоит перед определяемым словом) либо обособленным (если стоит после определяемого слова) определением.
Примеры: Пришедшая в гости подруга принесла вкусные пирожные. Вите нужно было выйти к улице, пересекающей центральную площадь .