Ты чёрную насылаеш(?) метель на Русь, и вопли твои вонзаются в нас как стрелы. 17) Эх в старину роскош(?) так роскош(?)!Эх в старину мы герцогинями быть умели! 18) Из рук моих - (не)рукотворный град примимой стран(?)ый мой прекрасный брат... Пятисоборный (не)сравнен(?)ый круг примимой древний вдохновен(?)ый друг . 19) Я знаю: наш дар - (не)равен, мой голос впервые - тих. Что ваммолодой Державин мой (не)воспитан(?)ый стих! 20)О наконец тебя я удостоюсьблагообразия прекрасный пояс ! 21) Продолговатый и твёрдый овал, чёрного платья раструбы...Юн(?)ая бабушка кто целовал ваши надменные губы? (М. Цветаева )

№ 218. Расставьте необходимые знаки препинания, раскройте скобки. Определите, чем являются словада инет в предложе-

нии. Занесите номер предложения в соответствующую графу таблицы.

1) Мост новый заложен да смыт половодьем. 2) В лодке да ещё любовной запрокинуться - скандал! 3) Такой уж почёт, что бли-

жайшим друзьям - нет места. 4) Да (не)поклонимся словам! Русь прадедам, Россия нам! (М. Цветаева ). 5) Да будет народ государем всегда навсегда здесь и там! (В. Хлебников ) 6) Да я моряк! Искатель островов скиталец дерзкий в (не)оглядном море. (В. Брюсов ) 7) Покой твоей души и доброй и высокой да будет (не)рушим в Тверской земле жестокой. 8) И со мной лишь ты мне равный да любовь моя. 9) Но ещё (ни)один (не)сказал поэт, что мудрости нет и старости нет. 10) Ушедший от меня грустит, но нет пути назад. 11) Нет он меня (ни)когда (не)заставит думать, что страстно в другую влюблён. 12) Она словно с трудом говорила: «...я люблю вас, я вас любила ещё тогда!» - «Да?!» (А. Ахматова )

№ 219. Определите, чем является в предложенияхО - частицей, междометием или предлогом. Расставьте недостающие зна-

ки препинания.

1) О ангел мой не знай не ведай моей теперешней тоски. 2) О такой пленительной истомы я не знала до сих пор. 3) О нём гадала я в канун Крещенья. 4) О даже дьяволу меня не надо, куда же я пойду? 5) О нет я не тебя любила томима сладостным огнём. 6) О глубокая вода в мельничном пруду не от горя от стыда я к тебе приду. 7) О тебе ли заплачу странном? 8) Я сошла с ума о мальчик странный. 9) О сердце любит радостно и слепо! (А. Ахматова )

Вопросы и задания

1. Какие знаки препинания употребляются при обращениях, словахпредложениях, междометиях?

2. Приведите примеры распространённых и расчленённых обращений.

3. Как отличить междометие от частицы?

Итоговая работа № 6

I. 1. В этом предложении нужно обособить одно одиночное и одно распространённое обстоятельства:

а) И ветер жалуясь и плача раскачивает лес и дачу. (Б. Пастернак ) б) И шумели колдуя столетние ели всю зелёную тайну свевая к зрач-

кам. (К. Бальмонт ) в) Я тайному велению покорна товарища свободного избрав любила только солнце и деревья. (А. Ахматова )

2. В этом предложении деепричастие от союза и не отделяется запя-

а) И предвидя нашу разлуку, мне иссохшую чёрную руку, как за помощью, тянет он. б) И туго косы на ночь заплетя, в окно гляжу я, больше не грустя, на море, на песчаные откосы. в) Опустивши глаза сухие и ломая руки, Россия предо мною шла на восток. (А. Ахматова )

3. В этом предложении нужно обособить два распространённых определения и одно распространённое обстоятельство:

а) Сердце обокравшая всего его лишив вымучившая душу в бреду мою прими мой дар, дорогая. (В. Маяковский ) б) Покинув город мглой объятый пугаюсь шума я и грохота. (А. Белый ) в) Ветер пахнущий снегом и цветами налетел, засвистел в снастях и реях вырываясь из узкого ущелья... (В. Иванов )

4. В этом предложении оборот с союзом как не обособляется:

а) Весна как степь светла и широка. б) Воспоминания как зёрна светлых чёток перебираю я... в) Ты как тишь твоих полей. (К. Бальмонт )

5. Исправьте ошибки в употреблении деепричастных оборотов:

а) Прочитав роман, мне стала понятна идея автора. б) Читая статью и отметив нужный материал, я делаю выписки в рабочую тетрадь. в) Обладая максимальной прочностью, форму шара можно считать идеальной для жилых помещений на Луне.

6. В этом предложении уточняющим членом предложения является обстоятельство места:

а) А зарёю, в самый сон, только спать и спать бы. б) В необъятность неба, ввысь, вихрем сизых пятен стаи голубей неслись. в) Встарь, во время оно, в сказочном краю пробирался конный. (Б. Пастернак )

7. Речевая ошибка допущена в предложении:

а) Открытие новой станции метро, в силу сложившихся обстоятельств, будет задержано на месяц. б) Благодаря сильной грозе, вы-

лет самолёта был отложен. в) Занятия в школе, по причине сорокаградусных морозов, отменены на несколько дней.

8. Исправьте пунктуационную ошибку, допущенную в предложении:

Только белых мокрых комьев быстрый промельк маховой, только крыши, снег и кроме крыш и снега, - никого. (Б. Пастернак )

9. В этом предложении деепричастие перешло в наречие и его обособлять не надо:

а) Зелёный май смеясь шумел кругом. (К. Фофанов ) б) Мысль погасая очнуться не хочет. (П. Галин ) в) Полдневный час. Жара гнетёт дыханье; глядишь прищурясь, - блеск глаза слезит. (К. Случевский )

10. В этом предложении деепричастные обороты нужно отделить от стоящего между ними союза и запятыми:

а) Вот отчего, запрягаясь с зарёю и голодая по нескольку дней, вы подвигаетесь мелкой рысцою и возбуждаете смех у людей. (А. Апухтин ) б) И, пред смертью вздохнув и блеснувши полней, на песке умирают в дрожании гнева языки обессиленных белых огней. (К. Бальмонт ) в) Ревела волна, разбиваясь о берег крутой и яростью брызг обдавая, грозила увлечь за собой. (П .Галин )

11. В этом предложении с помощью тире выделено вставное предложение:

а) Здесь даже мельница - бревенчатая птица с крылом единственным - стоит, глаза смежив. (С. Есенин ) б) Неуютная жидкая лунность и тоска бесконечных равнин - вот что видел я в резвую юность, что, любя, проклинал не один. (С. Есенин ) в) А поверху - город как будто взорван - бабахнула шестидюймовка Авророва. (В. Маяковский )

12. В этом предложении есть вводное слово и его нужно выделить запятыми:

а) Рухну кажется с помоста дней. (В. Маяковский) б) Кто кажется стройней в фигурах менуэта?(М. Кузмин)

13. В этом предложении обращение, выраженное цельным словосочетанием, разделено:

а) Прощай, лазурь Преображенская и золото второго Спаса, смягчи последней лаской женскою мне горечь рокового часа! (Б. Пастер-

нак ) б) Прощай, размах крыла расправленный, полёта вольного упорство, и образ мира, в слове явленный, и творчество, и чудотворство. (Б. Пастернак ) в) И, взглянув ей в очи ясные, тихо молвил на пути: «Девка, Бог на помощь, красная, дай мне вёдра поднести». (С. Дрожжин )

14. В этом предложении о является междометием и его необходимо отделить запятой:

а) Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая мать! (С. Есенин ) б) О знал бы я, что так бывает, когда пускался на дебют. (Б. Пастернак ) в) Я написал бы восемь строк о свойствах страсти. (Б. Пастернак )

15. Исправьте ошибку, допущенную в синтаксическом разборе.

По убеждению В. Хлебникова ,варьируя звуки определённым образом ,можно изобразить внешность ,настроение ,черты характера человека,впечатление , производимое им на окружающих.

II. Работа с текстом.

Опираясь на текст, напишите сочинение по заданной композиционной схеме: 1) основная проблема, 2) комментарий к заявленной проблеме, 3) позиция автора, 4) аргументированное согласие/несогласие с позицией автора.

Так мы и зимовали в этой комнате с зелёными рамами и низким небелёным потолком (это было в 1923 году под Прагой) у глухой старушки с собакой Румыгой. Зимовали хорошо, тесно, дружно, пусть и трудно.

Главное же, мужественная бедность Марины и Серёжи, достоинство, выдержка и зачастую юмор, с которым они боролись со всеми повседневными тяготами, поддерживая и ободряя друг друга, вызывали у меня такое жаркое чувство любви к ним и соратничество с ними, что уже это само по себе было счастьем.

Счастьем были вечера, которые иногда проводили мы вместе у стола, освобождённого от посуды, весело протёртого мокрой тряпкой, уютно и торжественно возглавляемого керосиновой лампой с блестящим стеклом. Серёжа читал нам вслух; Марина и я, слушая, чинили, латали…

Счастьем была наша семейная сказка-импровизация, которую Марина и Серёжа рассказывали мне перед сном. Это была длинная

звериная повесть; начало её, конечно, терялось в юности моих родителей. Серёжа замечательно изображал Льва и Обезьяну, Марина - Кошку и Рысь. Лев был благороден, Рысь - непоследовательна и коварна.

Издавна и нежно повелось: Марина звала Серёжу Львом, Лёве, он её - Рысью, Рысихой. Маринины тетради испещрены Серёжиными рисунками: уходя, а чаще всего убегая, «утаптывая», как говорил Лев из сказки, Серёжа набрасывал силуэт Льва, благодарного, пообедавшего, с толстым пузом или привычно тощего; Льва, плачущего крупными слезами или смеющегося во всю пасть, чтобы Марина, раскрыв тетрадь, улыбнулась ему вслед. Марина же подписывала свои письма букой «Р» и рисовала в виде росчерка длиннохвостую дикую кошку или только ухо её с кисточкой, чуткое ухо Рыси…

Об этих своих счастьях позволяю себе упоминать только потому, что они были островками радости и для моих родителей, передышками на пути теснивших трудностей и нараставших тревог.

Но детские радости лежат на поверхности событий; радуясь чужим святкам, просторам, чужому гостеприимству, дети эмигрантов до поры до времени, конечно, не осознают своей национальной непричастности всему этому, своего национального сиротства и неравноправия. Они верят в сами собой приходящие, не заработанные и не выстраданные чудеса. Я всего-навсего мечтала о том, как найду «кошелёк с двумя миллионами», один из которых отдам родителям, а второй поделю между бедными русскими студентами, маминой сестрой Асей и Максом Волошиным. Однажды, начав подметать, я нашла бы возле своей кровати клетку с кроликами, с двумя красноглазыми кроликами… Мечты миллионера…

(А. Эфрон)

Понятие о сложном предложении

Предложение называется сложным , если состоит из двух или нескольких частей, по форме однотипных с простыми предложениями, но образующих единое смысловое, конструктивное и интонационное целое.

По способу соединения частей сложные предложения делятся на бессоюзные (соединённые только при помощи интонации) и союзные -сложносочинённые (соединённые сочинительными союзами) исложноподчинённые (соединённые подчинительными союзами или союзными (относительными) словами).

Связь между частями сложного предложения может быть однотипной (сочинительной, подчинительной, бессоюзной) и разнотипной (сочинительной и подчинительной, сочинительной и бессоюзной, подчинительной и бессоюзной).

Предложения с разнотипной связью являются сложными синтаксическими конструкциями .

Сложносочинённое предложение

Сложносочинённым называется сложное предложение, состоящее из двух или более синтаксически равноправных частей, которые связаны интонацией и сочинительными союзами:

соединительными: и, да(=и), ни…ни, также, тоже; противительными: а, но, да(=но), однако, зато, же; разделительными: или, либо, ли…ли, то…то; присоединительными: и, да и; пояснительными: то есть, а именно.

Соответственно между частями сложносочинённого предложения устанавливаются соединительные, противительные, разделительные, присоединительные и пояснительные отношения.

№ 220. В сложносочинённых предложениях укажите средства связи их частей. Определите синтаксические отношения между

ними (соединительные, разделительные и т. д.).

1) Римский постарался изобразить на лице улыбку, и от этого оно сделалось кислым и злым… 2) В окно хлестал дождь, а здесь было тепло и уютно. 3) Светило солнце, и как сумасшедшие кричали дрозды. 4) Она приходила ко мне каждый день, а ждать я начинал её с утра. 5) Дышать стало гораздо легче, и голоса под липами зву-

чали мягче. 6) Грач ли хорошо знал своё дело, машина ли была хороша, но только вскоре Маргарита, открыв глаза, увидела… дрожащее озеро московских огней. 7) «Или вы соглашаетесь, или я немедленно ухожу!» - прошипел Азазелло. 8) След Варенухи так и не удалось поймать, то есть известный решительно всей Москве театральный администратор канул как в воду. 9) Пропали чёрные кони, и мастер с Маргаритой увидели обещанный рассвет…

(М. Булгаков)

Знаки препинания в сложносочинённом предложении

I. В сложносочинённом предложении ставится запятая,

если части связаны сочинительными одиночными или повторяющимися союзами:

И . Из длинных траввстаёт луна щитом краснеющим героя, и буйноймузыки волна плеснула в море заревое.(А. Блок)

И , и . И сновавластвует Багдад , и снова странствует Синдбад .(Н. Гумилёв)

№ 221. I. Выделите грамматические основы в предложениях. Расставьте знаки препинания.

II. Выпишите только сложносочинённые предложения.

1) Художник нам изобразил глубокий обморок сирени и красок звучные ступени на холст как струпья положил. 2) И море и Гомер всё движется любовью. Кого же слушать мне? И вот Гомер молчит и море чёрное витийствуя шумит и с тяжким грохотом подходит к изголовью (О. Мандельштам ) 3) В моей стране - покой осенний дни отлетевших журавлей и словно строгий счёт мгновений проходят облака над ней. 4) Пускай мой друг разрезав том поэта упьётся в нём и стройностью сонета и буквами спокойной красоты! (В. Брюсов ) 5) И я ушёл унёс вопросы смущая ими божество но выше этого утёса не видел в мире ничего. 6) Но тих был взгляд моих очей и сер-

дце ждущее спокойно могло ль прельститься цепью стройной светло чарующих речей? (Н. Гумилёв ) 7) И радуют изысканные клумбы и резкий крик вороны в небе чёрной и в глубине аллеи арка склепа.

8) Смуглый отрок бродил по аллеям у озёрных грустил берегов и столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов. (А. Ахматова )

9) И скоро я расстанусь с вами и вы увидите меня вон там за длинными горами летящим в облаке огня. (А. Блок ) 10) Милей милей мне славы простор родных полей и вешний гул дубравы и крики журавлей. (С. Клычков ) 11) И весел звучный лес и ветер меж берёз уж веет ласково а белые берёзы роняют тихий дождь своих алмазных слёз и улыбаются сквозь слёзы. (И. Бунин )

II. В сложносочинённом предложении не ставится запя-

1) если части сложносочинённого предложения имеют общий структурный компонент: второстепенный член, вводное слово, частицу (ограничительную, выделительную или усилительную), придаточную (или главную) часть:

Общий член и. Однажды солнце догорало и тихотеплились лучи …(Н. Гумилёв)

частица Общая и. Только ветер воет идождь стучит по крыше.

жевыступали симво-

			Когда вставал туман над водной
			Когда вставал туман над водной
(1), и .			степью , великийжрец творил свя-
			той обряд итанцы гибких, тре-
			петных наяд по берегувились жем-
			чужной цепью . (Н. Гумилёв)
			Когда шуршат в оврагелопухи и
			никнет гроздь рябины жёлто-крас-
			никнет гроздь рябины жёлто-крас-
		листы и за что боролись они ?
	и !	Как прекрасен был еговзор икак оду-
		хотворены егоречи !
	и .(!)	Пусть светит солнце и смеются де-
(побудит. предл.)		ти .
		Скачите , всадники, быстрее илей-
		ся , песня, по степи!

3) если части сложносочинённого предложения представляют собой назывные или безличные предложения однородного состава:

№ 222. Расставьте знаки препинания, запишите номера предложений в соответствующую графу таблицы.

Сложносочинённое предложение

1) Но скоро там венцом червонным заплетутся розы и голоса незримых прозвучат. 2) Мы знаем что ныне лежит на весах и что совершается ныне. 3) Здесь Пушкина изгнанье началось и Лермонто-

Трогательные стихи про папу для детей любого возраста на сайте Твой ребенок.ру! Короткие, смешные, оригинальные стихи и поздравления для отцов на каждый день!

Кто опора семьи? Конечно же папа! Он друг и помощник своих детей. Без пап жизнь была бы не такой интересной и веселой! Мы не могли удержаться и сделали подборку замечательных стихотворений о папах. На этой странице представлены стихи и современных и классических авторов. Трогательные строчки стихов об отцах не оставят равнодушными детей! Приятного чтения!

Стихи о папе
Олег Бундур

Я ночью тихонько с дивана слезаю
И к папе тихонько в постель заползаю,
И тихо-претихо лежу, словно мышка,
И так засыпаю у папы под мышкой.
А утром он только откроет глаза
И скажет мне весело: - Ну, чудеса!
Откуда ты взялся? Вот удивил! -
- Да я же всегда с тобой рядышком был!

Ходят папы
Олег Бундур

Ходят папы под окнами,
Маются,
Ходят папы,
Ужасно волнуются,
Ни с того ни с сего
Обнимаются,
Ни с того ни с сего
Вдруг целуются.

То становятся сразу
Слезливыми
И носы утирают
Платочками…
А за окнами
Мамы счастливые
На руках с сыновьями
И дочками.

Светит солнышко
Ласково - ласково,
У крылечка мы с папой
С коляскою,
Я готов во всё горло кричать:
- Мы братишку пришли получать!

Книжек у папы
Целая тыща!
Какую не спросят -
Тут же отыщет.
Наверное, папа
Всё уже знает
И снова садится один
И читает.
Я книги, как папа,
Люблю
И мечтаю:
Вот вырасту -
Столько же книг
Прочитаю.
И сына к себе
Не забуду позвать,
Спрошу его: - Ну,
Что тебе почитать?

Папы
Олег Бундур

Папы разными бывают:
Тот молчит, а тот кричит,
Тот, бывает, напевает,
Тот у телека торчит,
Тот, бывает, обнимает
Теплотою сильных рук,
Тот, бывает, забывает,
Что он сыну лучший друг.
Папы разными бывают…
И, когда проходят дни,
Сыновья их вырастают
Точка в точку, как они.

Я сильнее папы
Олег Бундур

Сияет солнце высоко,
О мае напевая,
Шагает папа широко,
А я не успеваю,
И мне приходится бежать,
Чтоб от него не отставать,
И я бегу, не отстаю,
И я ничуть не устаю,
И я сказал в конце пути:
- Бежать труднее, чем идти,
Я вдвое больше пробежал!-
А папа руку мне пожал:
- Ты прав,
твой путь длиннее
И ты, сынок, сильнее!
В магазине игрушек
А в магазине - давка,
Скорее бы уйти,
Но папе от прилавка
Никак не отойти.
Он говорит, вздыхая:
- Прелесть-то какая!
Никак не наглядеться,
Ещё чуть постоим.
Вот мне б такое в детстве,
Я вырос бы другим…

Отец
Константин Бальмонт

О мой единственный, в лесных возросший чащах,
До белой старости, всех дней испив фиал,
Средь проклинающих, среди всегда кричащих,
Ни на кого лишь ты ни разу не кричал.

Воспоминания, как зерна светлых четок,
Перебираю я, сдвигая к кругу круг,
И знаю, что всегда ты божески был кроток,
Как тишь твоих полей, как твой зеленый луг.

Но, угли шевеля в полупотухших горнах,
Припоминая все, душой, за часом час,
Я вижу, как в глазах, в твоих, как полночь, черных,
В молчании пылал огнепалимый сказ.

Ты наложил печать, нет, крепких семь печатей,
На то, что мучило, и ясным был всегда,
Как зыбь листвы ясна, в лесу, на срывном скате,
Как ясной зрится нам глубокая вода.

И я горю сейчас тоской неутолимой,
Как брошенный моряк тоской по кораблю,
Что не успел я в днях, единственный, любимый,
Сказать тебе, отец, как я тебя люблю.

Игра в папу
Марина Цветаева

Глупую куклу со стула
Я подняла и одела.
Куклу я на пол швырнула:
В маму играть - надоело!
Не поднимаясь со стула
Долго я в книгу глядела.
Книгу я на пол швырнула:
В папу играть - надоело!

Возвращение с прогулки с папой
Олег Бундур

Шёл дождь и ветер с ног сбивал,
Устала мама, я устал,
Казалось, нету больше сил,
Но тут нас папа заслонил
И мы за папиной спиной,
Как за каменной стеной!
Ещё чуть-чуть и наш порог,
Теперь идти надёжней,
Уже не ветер - ветерок,
Уже не дождь, а дождик!

Папу с мамой берегу
Олег Бундур

Папа жалуется:
- Что-то Утомляюсь от работы…
Мама тоже: - Устаю,
На ногах едва стою….
Я беру у папы веник _
Я ведь тоже не бездельник,
После ужина посуду
Сам помою, не забуду, -
Папу с мамой берегу,
Я же сильный,
Я смогу!

Отец и сын
Александр Твардовский

Быть может, все несчастье
От почты полевой:
Его считали мертвым,
А он пришел живой.
Живой, покрытый славой,
Порадуйся, семья!
Глядит - кругом чужие.
- А где жена моя?
- Она ждала так долго,
Так велика война.
С твоим бывалым другом
Сошлась твоя жена.
- Так где он? С ним по-свойски
Поговорить бы мне.
Но люди отвечают:
- Погибнул на войне.
Жена второго горя
Не вынесла. Она
Лежит в больнице. Память
Ее темным-темна.
И словно у солдата
Уже не стало сил.
Он шопотом чуть слышно:
- А дочь моя?- спросил.
И люди не посмели,
Солгав, беде помочь:
- Зимой за партой в школе
Убита бомбой дочь.
О, лучше б ты не ездил,
Солдат, с войны домой!
Но он еще собрался
Спросить:- А мальчик мой?
- Твой сын живой, здоровый,
Он ждал тебя один.
И обнялись, как братья,
Отец и мальчик-сын.
Как братья боевые,
Как горькие друзья.
- Не плачь,- кричит мальчишка,
Не смей,- тебе нельзя!
А сам припал головкой
К отцовскому плечу.
- Возьми меня с собою,
Я жить с тобой хочу.
- Возьму, возьму, мой мальчик,
Уедешь ты со мной
На фронт, где я воюю,
В наш полк, в наш дом родной.

Как папа жил в детстве
Олег Бундур

Папа утром сам вставал,
Всё до капельки съедал,
Не ронял, представьте, чашек,
Никогда не рвал рубашек
И не бегал босиком,
И не щёлкал языком,
И с дворняжкой не дружил -
Очень скучно папа жил!

Как папа женился
Олег Бундур

Папа за мамой
Долго ходил,
В кинотеатры
Маму водил,
Вместо экрана
На маму глядел
И от волненья
Дрожал и потел,
Из школы до дома
Её провожал,
Робко за ручку
Маму держал.
Вот так десять лет
Вокруг мамы кружил
И руку, и сердце
Потом предложил.
Но по всему было ясно,
Что мама давно согласна!

Интересный вопрос
Олег Бундур

Мне по попе папа дал -
Папа точно попадал!
Очень долго там болело,
Чуть пониже спины,
Но вопрос не в пользе дела,
За вину, иль без вины,
Я на боль махнул рукою,
Интересно мне другое:
Мне хотелось бы узнать:
Сослуживцу на работе
Мог по попе папа дать?

Бальмонты

Константин Дмитриевич Бальмонт родился 3 июня 1867 года в деревне Гумнищи Шуйского уезда Владимирской губернии в семье потомственного дворянина Дмитрия Константиновича Бальмонта .
В «Списке населенных мест Владимирской губернии по сведениям 1859 года», изданном в Санкт-Петербурге в 1863 году, значится: «Шуйский уезд, деревня Гумнищи, казенная, при колодцах, 15 верст от уездного города, 15 верст от становой квартиры. Число дворов – 5, мужчин -15, женщин – 10. Находится на Ярославском торговом тракте от границы Нерехотского уезда к Юрьевецкому по правую сторону этого тракта».
Деревня Гумнищи здесь значится казенной, то есть ее жители не были крепостными людьми и семья Бальмонтов ими не владела. Но в формулярном списке Д.К. Бальмонта за 1905 год, сказано, что у него есть родовое имение в Шуйском уезде, а также и благоприобретенное, то есть купленное.

У жены Д.К. Бальмонта родовых имений не было, но в городе Шуе ею куплен дом, оцененный в пять тысяч рублей. Дом был двухэтажный, полуподвальный, кирпичный, не оштукатуренный, с пятью окнами, но фасаду. Перед домом росли пять сосен, средняя - тоненькая. В верхнем этаже жила Вера Николаевна, на антресолях - дети, в полуподвальном этаже - прислуга. Дом находился на Малой Соборной улице, выглядел мрачным, куплен был в начале 1880-х годов у Порфирия Кучина, который впоследствии стал фабрикантом, владельцем фабрики в с. Колобове Ковровского уезда.

В документах Владимирского губернского земства сохранились «Опись и оценка крахмального заведения Бальмонта» за 1886 год. Оно находилось в деревне Гумнищи, занимало. 80 сажен земли. Там стояли: помещения для сушки и приготовления крахмала, баня, амбар для пшеницы. В них имелось оборудование - ширмы деревянные для раздавливания пшеницы, ящики деревянные и чаны для отжимки крахмала, кадушки для промывания пшеницы, чаны для воды, насосы деревянные ручные, печи и ящики для пережигания крахмала. Все это оборудование оценивалось в 336 рублей, а строения в 1363 рубля. Завод перерабатывал в год 3 тысячи пудов пшеницы на 3 тысячи рублей и сжигал 60 сажен дров. Там работали четверо мужчин по шесть часов в день, зарабатывая в год: мастер - 250 рублей, рабочие от 80 до 96 рублей. Кормил их владелец. Сырье (пшеницу) привозили из Шуи и Нижнего Новгорода, а продавали товар в Иваново и Кохму. Ежегодно расходовалось на ремонт от 200 до 300 рублей. Очевидно, Дмитрий Константинович не преуспевал в этом предпринимательском деле. Завод год от года ветшал, но, по-видимому, все еще приносил небольшой доход. Поэтому хозяин и не отказывался от него. Впрок шёл и малый доход, семья была большая. В формулярном списке 1905 года сказано, что Дмитрий Константинович был женат на дочери действительного статского советника Николая Семёновича Лебедева Вере Николаевне. К 1905 году у них было шестеро детей: Аркадий (родился в 1866 году), Константин (1867), Александр (1869), Владимир (1873), Михаил (1877), Дмитрий (1879). Дочь Дмитрия, последнего в этом списке, Вера Дмитриевна Бальмонт – известная советская актриса, была составителем избранных произведений поэта, скончалась в 1981 году.

В книгу дворянских родов владимирской губернии, в 2-ю её часть, Бальмонты были внесены в 1835 году. Родоначальник – Константин Иванович, штабс-капитан (дед поэта), и его дети – Дмитрий (отец поэта), Александра и Екатерина. Жена Константина Ивановича (бабушка поэта) была внесена в родословную книгу в 1850 году.
Константин Иванович начал службу в апреле 1814 года в морской артиллерии. В 1816 году поступил на службу в Саратовский пехотный полк подпрапорщиком. Участвовал в боях и сражениях в турецкую кампанию 1828–1829 годов, награждён за храбрость орденом св. Анны 4–1 ст. Ушёл в отставку в чине штабс-капитана в 1832 году и вскоре женился на вдове поручика – Клавдии Ивановне Болотниковой.
В списке дворян Владимирской губернии за 1834 год записано, что К.И. Бальмонт «имения собственного не имеет, а проживает в Шуйском уезде в сельце Гумнищах. У жены имение в Шуйском уезде – 6 душ». В феврале 1836 года Шуйский земский суд избрал К.И. Бальмонта дворянским заседателем. К этому времени относится его формулярный список, где сказано, что родовых и благоприобретенных имений он не имеет. В 1839 году Константин Иванович был уже становым приставом в Шуйском уезде. Умер в декабре 1845 года. По спискам помещиков Владимирской губернии за 1863–1884 годы известно, что по Шуйскому уезду Бальмонтам принадлежали три деревни: Жигари, Матвейково и Мужиловка. Все три деревни стояли недалеко друг от друга по правую сторону почтовой дороги из города Шуи в город Суздаль. А Гумнищи была деревней казённой, и хотя имение Бальмонтов находилось там, но гумнищевскими крестьянами они не владели.
В настоящее время от имения Бальмонтов в Гумнищах не осталось никаких построек, сохранился только большой заросший парк.
В документах Владимирского областного государственного архива сохранился формулярный список (т.е., личное дело) о службе отца поэта. Судя по этому документу, Дмитрий Константинович был человеком уважаемым, служил он честно и долго. На момент составления формулярного списка (11 мая 1905 года) ему было уже 69 лет, а он всё ещё служил. Чин к тому времени у него был генеральский – статский советник, а начинал Дмитрий Константинович службу писцом первого разряда в Покровском уездном суде в сентябре 1854 года. На службу он поступил, выйдя из Владимирской гимназии, не окончив её полного курса. Потом стал дворянским заседателем в Шуйском уездном суде, затем – кандидатом к мировым посредникам. В 1867 году Шуйское земское собрание избрало его участковым мировым судьёй на трёхлетие, а потом переизбирало его на эту должность еще четыре раза подряд. Через девять лет Шуйский съезд мировых судей избрал Дмитрия Константиновича на должность председателя суда.
13 октября 1881 года Шуйское уездное земское собрание избрало Дмитрия Константиновича председателем уездной земской управы и почётным мировым судьёй Шуйской судебной округи. Бальмонта избрали сроком на три года, а затем переизбирали еще семь раз. Дмитрий Константинович вышел в отставку в 1906 году за год до своей смерти. За верную, долгую и добросовестную службу Дмитрий Константинович был награждён бронзовой медалью на Владимирской ленте в память войны 1853–1856 гг., орденами св. Анны 3-й и 2-й ст., серебряной медалью в память императора Александра III, темно-бронзовой медалью для ношения на груди за труды по первой всеобщей переписи населения. Дмитрий Константинович Бальмонт умер в 1907 году.

В 1929 году в эмиграции Константин Дмитриевич опубликовал книгу «В развёрнутой дали. Поэма о России». В неё поэт поместил стихотворения «Отец», «Мать», «Я».
О мой единственный, в лесных возросших чащах
До белой старости, всех дней испив фиал,
Средь проклинающих, среди всегда кричащих,
Ни на кого лишь ты ни разу не кричал!
Воспоминания, как зерна светлых чёток,
Перебираю я, сдвигая к кругу круг,
И знаю, что всегда ты божески был кроток,
Как тишь твоих полей, как твой зелёный луг…
И я горю сейчас тоской неутомимой,
Как брошенный моряк тоской по кораблю,
Что не успел я в днях, единственный, любимый,
Сказать тебе, отец, как я тебя люблю.
В том же 1929 году Константин Бальмонт написал статью - воспоминание «На заре» о начале своей поэтической и литературной деятельности. В ней есть романтические строки, которые звучат, как искреннее признание в любви той земле, на которой он родился. «Мои первые шаги, вы были шагами по садовым дорожкам, среди бесчисленных цветущих трав, кустов и деревьев. Мои первые шаги первыми весенними песнями птиц были окружены, первыми перебегами теплого ветра по белому царству цветущих яблонь и вишень, первыми волшебными зарницами постигания, что зори подобны неведомому Морю и высокое солнце владеет всем… Это было в родной моей усадьбе Гумнищи, Шуйского уезда, Владимирской губернии, в лесном уголке, который до последних дней жизни буду вспоминать, как райское, ничем не нарушенное радование жизнью».

Мать Константина Дмитриевича Бальмонта происходила из древнего татарского княжеского рода. «Родоначальником был князь Белый лебедь Золотой Орды. Быть может, этим отчасти можно объяснить необузданность и страстность, которые всегда отличали мою мать и которые я от неё унаследовал, также как и весь свой душевный строй», - писал поэт в 1903 году. Он не просто любил свою мать, он её боготворил.

Птицебыстрая, как я,
И еще быстрее.
В ней был вспенный звон ручья
И всегда затея.
Чуть ушла в рассветный сад,
С нею я, ребенок,
Вот уж в дом пришла назад,
Целый дом ей звонок.
Утром, чуть в лучах светло
Мне еще так спится,
А она, вскочив в седло,
На коне умчится.

Это строки из большого стихотворения «Мать». В нём. Бальмонт вспоминает ее как «лучистый сон», который снится лишь однажды. Он помнил всю жизнь те ландыши, которые привозила она домой и дарила ему, возвращаясь с ранних утренних прогулок на коне. Потом они пили душистый чай. В саду жужжали на сирени пчелы, а в доме слышался «милый смех» матери или звуки фортепьяно. Мать научила его понимать музыку Баха, Бетховена, Шумана, Шопена, Моцарта, Глюка, Глинки. Она же пробудила в нем интерес к поэзии. Этот интерес был в семье матери наследственным. Её отец, военный генерал, и все сестры писали стихи. Но не печатали их. Брат деда, Петр Семёнович Лебедев, был редактором «Русского Инвалида» и переводчиком «Небожественной комедии» Красинского. Его дочь Лидия Лебедева была поэтессой. Но мать Константина Бальмонта сама стихов не писала, хотя хорошую поэзию чувствовала сердцем. Первые свои стихи Бальмонт написал в десять лет, но… Вера Николаевна встретила их холодно. Мальчик верил ей больше всех на свете. Он понял, что стихи его плохие и больше их не писал до шестнадцати лет. И вот однажды, когда он вместе с матерью ярким солнечным днем ехал по лесу, они «опять возникли». «Стихи плясали в моей душе, как стеклокрылые стрекозы коромысла и я сразу мысленно написал с десяток стихотворений и читал их вслух моей матери, которая ехала на тройке вместе со мной и которая на этот раз смотрела па меня после каждого стихотворения восхищенными, такими милыми глазами. Из всех людей моя мать, высокообразованная, умная и редкостная женщина, оказала на меня в моей поэтической жизни наиболее глубокое влияние», - вспоминал поэт.
Итак, первые стихи Константина Бальмонта родились на его родине, среди полей и лесов, рядом с родным и любимым человеком – матерью.

Из архивных источников можно узнать некоторые сведения о других родственниках поэта. Сохранился формулярный список Аркадия Дмитриевича Бальмонта , старшего брата, за 1899 год. Аркадий родился 23 мая 1866 года. Учился в Шуйской гимназии, откуда вышел из пятого класса. Службу начал в октябре 1886 года в канцелярии Шуйского уездного предводителя дворянства писцом первого разряда. В 1887 году по предложению губернатора был определен непременным заседателем Шуйского уездного полицейского управления. В этом же году ушел на действительную военную службу. В 1891 году стал служить в канцелярии Шуйского уездного предводителя дворянства канцелярским служителем. В том же году по предложению губернатора его перевели в должность секретаря. Революция 1917 года застала его в должности секретаря Шуйского уездного съезда. За добросовестную службу был награжден серебряной медалью в память царствования императора Александра III и темно-бронзовой медалью за труды по первой всеобщей переписи населения 1897 года как заведующий переписным участком.

Во Владимирском областном госархиве хранится также формулярный список еще одного брата поэта - Александра Дмитриевича . Он родился 4 сентября 1869 года. Закончил Шуйскую гимназию, сдав экзамены по всем предметам, кроме древних языков. Начал служить с. 1895 года канцелярским служителем Шуйского уездного съезда. В 1897 году на губернском собрании дворянства был избран на должность депутата дворянства от Шуйского уезда на трехлетие. Потом его избирали на эту должность еще несколько раз, вплоть до 1909 года. Во время отпусков Шуйского уездного предводителя дворянства он исполнял его должность. В 1900 году приказом по канцелярии императрицы Марии был определен делопроизводителем Шуйского уездного попечительства детских приютов, где и прослужил до 1903 года.
За выслугу лет с. 1897 года произведен в коллежские регистраторы со старшинством, а с. 1901 года - в губернские секретари со старшинством.
Александр Дмитриевич был женат на дочери статского советника Марии Владимировне Юшковой. У них родились дети: Вера (1896), Дмитрий (1898), Антонина (1899), Владимир (1901). За беспорочную службу по выборам дворянства А.Д. Бальмонт был награжден в 1906 году орденом св. Владимира 4-й степени.

Константин Дмитриевич Бальмонт

Серебряный век стал колыбелью еще одному поэту - лидеру символистов Константину Бальмонту. Необычную для русского уха фамилию Константин Николаевич унаследовал от предков-шотландских моряков. По материнской линии Бальмонт происходил от старинного рода князей Золотой орды. Этим отчасти объяснял поэт свои языческие необузданность и страстность.

Константин Дмитриевич Бальмонт родился 3 июня 1867 года в деревне Гумнищи Шуйского уезда Владимирской губернии в семье потомственного дворянина Дмитрия Константиновича Бальмонта.
Девяти лет от роду, в августе 1876 года, Константин Бальмонт поступил в приготовительный класс Шуйской прогимназии, вскоре преобразованной в гимназию. Учился он посредственно. В третьем классе даже остался на второй год, хотя по отзыву учителей был способный и любознательный мальчик, но лишенный «гимназического честолюбия». Он никогда не гнался за хорошими отметками.
Осенью 1884 года Бальмонта отчислили из гимназии по просьбе его матери «вследствие болезни». Но «заболел» он намного раньше, по его словам, «интересом к общественной жизни» и стал членом революционного кружка молодежи, который возник в Шуе в 1882 году. Когда именно вступил в кружок Бальмонт, невозможно сказать. Известно только, что в него вошла, в основном, учащаяся молодежь: местные гимназисты и студенты высших учебных заведений, приезжавшие в город на каникулы. Руководил кружком Иван Петрович Предтеченский, смотритель земской больницы, почетный гражданин города. Сначала это был обычный кружок саморазвития. Собирались вместе, читали и обсуждали произведения современной литературы. Но потом кружок стал принимать противоправительственное политическое направление. Молодые люди наладили связи с такими же кружками во Владимире и Иваново-Вознесенске. В 1884 году полиция раскрыла деятельность шуйского кружка.
И.П. Предтеченского арестовали, заключили во Владимирскую тюрьму, где он и умер от чахотки в 1886 году. Пятерых шуйских гимназистов, членов кружка, уволили из гимназии «по прошению родителей». Хорошо хоть так, а не «за государственное преступление». Не хотели поднимать шума. Среди уволенных был и Константин Бальмонт. Сам он не особенно печалился, но родители были расстроены. Они очень хотели, чтобы сын получил высшее образование. Начались хлопоты. Через два месяца Бальмонту разрешено было поступить в седьмой класс Владимирской мужской гимназии, но жить он должен был в квартире своего классного наставника Осипа Седлака, под его непосредственным надзором. Вот эти полтора года до окончания гимназии и показались гордому юноше особенно тяжелыми. В этот период своей жизни Константин Бальмонт познакомился с супругами Ковальскими, которые в конце 1885 года показали тетрадь со стихотворениями Бальмонта приехавшему к ним Владимиру Короленко. Короленко встретился с юным поэтом, а тетрадь увёз с собой и позже прислал подробное письмо Константину Дмитриевичу о его стихах. «Если Вы сумеете сосредоточиться и работать, мы услышим от вас со временем нечто незаурядное» – так закончил своё письмо Короленко.
Первое выступление Константина в печати относится к владимирскому периоду его жизни. Будучи учеником 8-го класса гимназии, в 1885 году он опубликовал в журнале «живописное обозрение» (№ 48) три стихотворения: «Горечь муки», «Пробуждение», «Прощальный взгляд». Из них первые два – его собственные, а третье – перевод из Ленау. Подписался автор «Конст. Бальмонт“.
В 1886 году он поступил в Московский университет на юридический факультет. Но во Владимир приезжал и писал письма своим знакомым.
В 1887 году как один из главных организаторов студенческих беспорядков, был привлечен к университетскому суду, исключен и после трехдневного тюремного заключения выслан в Шую.
Через год снова был принят в Московский университет. Вышел из университета через несколько месяцев, благодаря нервному расстройству. Через год поступил в Демидовский лицей в Ярославле. Снова вышел через несколько месяцев и более уже не возвращался к казенному образованию. Своими знаниями (в области истории, философии, литературы и филологии) обязан только себе», - так писал Бальмонт в 1903 году. За ним сразу же был установлен негласный надзор и прекращен только в 1890-м году. За это время Константин Бальмонт успел жениться на купеческой дочери Ларисе Михайловне Гарелиной, выпустить в Ярославле на собственные средства «Сборник стихотворений», который не встретил одобрения. Автор уничтожил почти весь тираж.
В марте 1896 года на почве нервного расстройства пытался покончить с собой, выбросившись на камни через окно с третьего этажа. Почти год лежал в постели. Зато потом пришел небывалый прилив сил, жизнерадостности и умственного возбуждения. За одно лето Бальмонт изучил три иностранных языка настолько, что мог читать на них и понимать прочитанное. А вскоре как говорил поэт, началось его «настоящее вступление и литературу». Один за другим выходят сборники его стихов и переводов: «Под северным небом», «В безбрежности», «Тишина», «Горящие здания», «Будем как солнце» и другие. Каждый сборник переиздавался несколько раз. Бальмонт стал признанным поэтом. По словам Корнея Чуковского, он произвел «литературную революцию». Среди блестящей плеяды русских поэтов он занял свое достойное место на рубеже двух эпох.

Надо ли говорить, что и дальнейшая личная жизнь Константина Бальмонта была порывистой и бурной, что нашло отражение и в творчестве поэта:
«За сладкий восторг упоенья
Я жизнью своей заплачу!
Хотя бы ценой исступленья -
Тебя я хочу!»

Молодой поэт жаждет сильных эмоций и ищет их в любовных отношениях:
«Нет дня, чтоб я не думал о тебе,

Проклятие невидящей судьбе,

И все же ты далеко от меня.

Я жажду новой боли и огня!»

Любовная лирика Бальмонта наполненна тонким эротизмом и страстью:

«Альков раздвинулся воздушно-кружевной.
Она не стала мне шептать: «Пусти... Не надо.
Не деве Севера, не нимфе ледяной
Твердил я вкрадчиво: «Anita! Adorada!»
Тигрица жадная дрожала предо мной,-
И кроме глаз ее мне ничего не надо».

А это стихотворение выглядит своеобразным трактатом «О поцелуях»:

«Есть поцелуи - как сны свободные,
Блаженно-яркие, до исступления.
Есть поцелуи - как снег холодные.
Есть поцелуи - как оскорбление.

О, поцелуи - насильно данные,
О, поцелуи - во имя мщения!
Какие жгучие, какие странные,
С их вспышкой счастия и отвращения!»

Безумная страсть вкупе с романтическим обликом Константина Дмитриевича Бальмонта не могли не очаровать женщин, окружавших поэта, и он порой беззастенчиво пользовался своей властью:

«И я всегда гляжу в зрачки,
Чтоб в них читать - любовь».

Среди поклонниц Бальмонта была и Марина цветаева, с которой у поэта был платонический роман.
Но главной горькой страстью осталась первая любовь - жена Лариса Горелина, о которой впоследствии поэт напишет:

«Мне стыдно плоскости печальных приключений.
Вселенной жаждал я, а мой вампирский гений
Был просто женщиной, познавшей лишь одно,
Красивой женщиной, привыкшей пить вино».

От любви-наваждения Бальмонт впоследствии перейдет к «любви-мгновению, длящемуся века»:

«Хороша эта женщина в майском закате,

Та минута любви, что продлится века.»

Таким было чувство к поэтессе Мирре Лохвицкой. Зарождение отношений Бальмонт описывает поэтически:

«Хотела б я быть рифмою твоей!» -
Мне Лохвицкая Мирра прошептала.
О, рифмы есть различного закала.

И я клянусь всей звонкостью морей:
В глагольных рифмах сладости немало,
Коль рифма рифму вдруг поцеловала.»

Правда, не эта женщина, а другая заставит его совершить очередное безумие - уйти из семьи. Новой роковой любовью станет Екатерина Бруни, о которой поэт напишет:

«Пронзенный, пред тобой склоняюсь в прах.
Лобзаю долго милые колени.
На образе единственном ни тени.
Расцветы дышат в розовых кустах,
Движенью чувства нет ограничений.
Я храм тебе построю на холмах.»

Смысл жизни Бальмонт видел в постижении человеческой сути и любви:

«Кто не любил, не выполнил закон,

Которым так прекрасен небосклон».

Константин Бальмонт был также прекрасным переводчиком. Он переводил на русский язык стихи английских, американских, французских, испанских, польских, болгарских, армянских и грузинских поэтов. Еще он был историком литературы и читал лекции по истории русской литературы во многих странах мира. Путешествовал с удовольствием и подолгу, но всегда тосковал по родным краям. «Русские - самый благородный и деликатный парод, который существует. Нужно отойти от России, и тогда поймешь, как бездонно ее любишь», - писал он и 1905 году. Летом того года он вернулся домой из дальних странствий. И застал здесь революцию. Ему передалось настроение масс. Он страстно увлекся революционным движением. Когда началась расправа над участниками революционного движения, Бальмонт уехал в Париж надолго, на семь с лишним лет. Вернулся оттуда в 1913 году, после амнистии, объявленной в связи с трехсотлетием дома Романовых. Встречали поэта восторженно. Но в следующем году он снова уехал во Францию. Первая мировая война застала его за границей. Он с трудом возвратился в Россию и 1915 году.
Февральскую революцию 1917 года поэт встретил с радостью. В марте приехал в родные края, был в Иваново-Вознесенске и Шуе. В ночь с. 13 на 14 марта 1917 года написал в Иваново-Вознесенске «Вольный стих», подзаголовок - «К Иваново-Вознесенским рабочим».
Какое гордое счастье - знать, что ты нужен людям,
Чуять, что можешь пропеть - стих, доходящий в сердце!
Сестры! Вас вижу я, сестры! Огнем причащаться будем!
Кубок пьянящей свободы, братья, испьем до конца!
Силою мыслящих смело, свершеньем солдат и рабочих
Вольными быть нам велит великая в мире страна.
Цепи звенели веками. Цепи изношены. Прочь их.
Чашу Пьянящего счастья, братья, осушим до дна!

Сохранился номер газеты «Шуйские известия» за 5 мая 1917 года, в котором помещен отчет «о вечере поэзии К.Д. Бальмонта 17 марта 1917 г.» Это был благотворительный вечер, весь доход от которого поэт передал устроителям, добавив своих личных семнадцать рублей. Устроители же вырученные 313 рублей разделили между публичной библиотекой, клубом рабочих и польским комитетом.
В этот свой весенний приезд в Шую Бальмонт посетил и гимназию. Учителя и ученики собрались в актовом зале. Поэт вспомнил свои гимназические годы, с благодарностью говорил о своем преподавателе М.В. Сперанском, сказав, что ему он обязан выработкой своего стиля.
Октябрьскую революцию 1917 года Константин Бальмонт не принял ни сердцем, ни умом. В 1920 году он оформил себе командировку за границу на один год. Уехал из России вместе с семьей и больше сюда не вернулся.
Он умер в оккупированном гитлеровцами Париже 24 декабря 1942 года, а похоронен близ Парижа, в Нуази ле Гран.

И даже финал своей жизни поэт ознаменует стихотворением «Люби!»:
«Я ведал в жизни все. Вся жизнь лишь блеск зарницы.
Я счастлив в гибели. Я мог, любя, любить».

Лестница

Только бы встречаться.
Только бы глядеть.
Молча сердцем петь.
Вздрогнуть и признаться.
Вдруг поцеловаться.
Ближе быть, обняться.
Сном одним гореть
Двум в одно смешаться.
Без конца сливаться.
И не расставаться, -
Вместе умереть.

Минута

Хороша эта женщина в майском закате,
Шелковистые пряди волос в ветерке,
И горенье желанья в цветах, в аромате,
И далекая песня гребца на реке.

Хороша эта дикая вольная воля;
Протянулась рука, прикоснулась рука,
И сковала двоих - на мгновенье, не боле,-
Та минута любви, что продлится века.

Нет дня, чтоб я не думал о тебе

Нет дня, чтоб я не думал о тебе,
Нет часа, чтоб тебя я не желал.
Проклятие невидящей судьбе,
Мудрец сказал, что мир постыдно мал.

Постыдно мал и тесен для мечты,
И все же ты далеко от меня.
О, боль моя! Желанна мне лишь ты,
Я жажду новой боли и огня!

Люблю тебя капризною мечтой,
Люблю тебя всей силою души,
Люблю тебя всей кровью молодой,
Люблю тебя, люблю тебя, спеши!

Он мне снился

Он мне снился призраком долгие годы,
Я ждала избранника, я ждала всегда.
Я не видя помнила, верила в него,
Не могла не слушаться сердца моего.

Светлая, холодная, думала всегда,
Как о солнце думает подо льдом вода.
Он смутил мне девичьи тающие сны,
Он дышал мне воздухом лета и весны.

И пришел неведомый, близко стал ко мне,
Я была - как облачко в солнечном огне.
Он взглянул так пристально, он вздохнул едва,
Говорил мне ласково стыдные слова.

Я, не видя, помнила, светлого, его,
И душа не вспомнила больше ничего.
Чем при нем исполнилась вся душа моя,
Что он сделал с девушкой - ах, не знаю я!

Песня без слов

Ландыши, лютики. Ласки любовные.
Ласточек лепет. Лобзанье лучей.
Лес зеленеющий. Луг расцветающий.
Светлый свободный журчащий ручей.

День догорает. Закат загорается.
Шепотом, ропотом рощи полны.
Новый восторг воскресает для жителей
Сказочной светлой свободной страны.

Ветра вечернего вздох замирающий.
Полной луны переменчивый лик.
Радость безумная. Грусть непонятная.
Миг невозможного. Счастия миг.

Я буду ждать

Я буду ждать тебя мучительно,
Я буду ждать тебя года,
Ты манишь сладко-исключительно,
Ты обещаешь навсегда.

Ты вся - безмолвие несчастия,
Случайный свет во мгле земной,
Неизъясненность сладострастия,
Еще не познанного мной.

Своей усмешкой вечно-кроткою,
Лицом, всегда склоненным ниц,
Своей неровною походкою
Крылатых, но не ходких птиц,

Ты будишь чувства тайно-спящие,
И знаю, не затмит слеза
Твои куда-то прочь глядящие,
Твои неверные глаза.

Не знаю, хочешь ли ты радости,
Уста к устам, прильнуть ко мне,
Но я не знаю высшей сладости,
Как быть с тобой наедине.

Не знаю, смерть ли ты нежданная
Иль нерожденная звезда,
Но буду ждать тебя, желанная,
Я буду ждать тебя всегда.

Тебя я хочу, мое счастье
Тебя я хочу, мое счастье,
Моя неземная краса!
Ты - солнце во мраке ненастья,
Ты - жгучему сердцу роса!

Любовью к тебе окрыленный,
Я брошусь на битву с судьбой.
Как колос, грозой опаленный,
Склонюсь я во прах пред тобой.

За сладкий восторг упоенья
Я жизнью своей заплачу!
Хотя бы ценой исступленья -
Тебя я хочу!

Русалка

Если можешь, пойми. Если хочешь, возьми.
Ты один мне понравился между людьми.
До тебя я была холодна и бледна.
Я - с глубокого, тихого, темного дна.

Нет помедли. Сейчас загорится для нас
Молодая луна. Вот, ты видишь? Зажглась!
Дышит мрак голубой.
Ну, целуй же! Ты мой?
Здесь. И здесь. Так. И здесь...
Ах, как сладко с тобой!

О женщина, дитя, привыкшее играть

О женщина, дитя, привыкшее играть
И взором нежных глаз, и лаской поцелуя,
Я должен бы тебя всем сердцем презирать,
А я люблю, волнуясь и тоскуя!

Люблю и рвусь к тебе, прощаю и люблю,
Живу одной тобой в моих терзаньях страстных,
Для прихоти твоей я душу погублю.

Все, все возьми себе - за взгляд очей прекрасных,
За слово лживое, что истины нежней,
За сладкую тоску восторженных мучений!
Ты, море странных снов, и звуков, и огней!
Ты друг и вечный враг! Злой дух и добрый гений!

Люби

«Люби!» - поют шуршащие березы,
Когда на них сережки расцвели.
«Люби!» - поет сирень в цветной пыли.
«Люби! Люби!» - поют, пылая, розы.
Страшись безлюбья. И беги угрозы
Бесстрастия. Твой полдень вмиг - вдали.

Твою зарю теченья зорь сожгли.
Люби любовь. Люби огонь и грезы.
Кто не любил, не выполнил закон,
Которым в мире движутся созвездья,
Которым так прекрасен небосклон.
Он в каждом часе слышит мертвый звон.
Ему никак не избежать возмездья.
Кто любит, счастлив. Пусть хоть распят он.

1. Обращения - это слова, называющие тех, к кому обращаются с речью, и служащие для того, чтобы привлечь или поддержать внимание.
Обращения выражаются существительными или другими частями речи, выступающими в роли существительных. Обращения бывают одиночными и распространёнными. Членами предложения обращения не являются.
Синеокая, Бог тебя создал такой. (А. Блок)
О Русь, волшебница суровая, повсюду ты своё возьмёшь! (Н. Гумилёв)

2) Части расчленённого обращения выделяются запятыми:

Шагай, страна, быстрей, моя. (В. Маяковский)

2. Слова-предложения - это нечленимые предложения, выраженные одним словом или устойчивым словосочетанием и служащие для выражения согласия или несогласия с высказыванием собеседника, эмоциональной реакции, волеизъявления. Эти значения передаются в общем, неконкретном виде. Чаще всего они встречаются в диалогической речи или в предложениях с прямой речью:

Я не поеду с вами.
Как так? (Неужели; Разве)
Вам чего-нибудь хочется?
Нет. (Ничего; Ни-ни; Вовсе нет)

Она спросила: «Вы пойдёте с нами?» Он ответил: «Да». (Конечно; Разумеется)
В монологической речи, особенно в стихотворном тексте, при словах-предложениях (чаще всего Да и Нет) кавычки и тире не употребляются.
Слова-предложения Да и Нет, выражающие утверждение или отрицание, отделяются запятыми или другими знаками

[ Да (нет)], [...].
Да, знаю, знаю, потому и прямо сюда пришла, минуя смерть... (М. Цветаева)

Да! Жизнь сложна.
[Да (нет)] ! (?) [...].

Примечания.

Необходимо отличать слово-предложение Да от частицы да: Да, я вернусь к тебе, Россия. (К. Бальмонт) - Да и ты пойдёшь своей дорогой распылять безрадостные дни... (С. Есенин)
Необходимо отличать слово-предложение Нет от сказуемого нет в безличном предложении: Нет, с врагами я беспощаден. (К. Симонов) - Нет безобразья в природе! (Н. Некрасов)

3. Междометие - это часть речи, выражающая чувства, настроения и побуждения, но не называющая их.
1) Междометия выделяются (или отделяются) запятыми. При восклицательной интонации после междометия ставится восклицательный знак:

[Междометие, ...]. [..., междометие, ...]
Междометие! Текст.
Ах, поля мои, борозды милые... (С. Есенин)
А на высотах собора, где мозаики блеск, чу, голубиного хора вздох... (Н. Гумилёв) О! В сумрак отступающие вещи и еле слышные духи... (Н. Гумилёв)

2) Если междометие стоит перед личным местоимением ты(вы), за которым следует обращение, запятая после междометия не ставится:

[Ой Ж ты(вы), обращ. , ... ]. [Ах Ж ты(вы), обращ. , ... ].
Ой ты, Русь, моя родина кроткая... (С. Есенин) Ах ты, степь моя, степь привольная! (М. Кольцов)

Примечание. Следует различать междометия и омонимичные частицы, имеющие усилительное значение. После междометий ставится запятая, после частиц - нет: О, какая это была любовь... (Б. Пастернак) - О любимые сердцем обманы! (Н. Заболоцкий)
I. Выпишите сначала примеры с обращениями, затем - со словами-предложениями, потом - с междометиями. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.
II. Назовите художественно-языковые средства, использованные автором.
1) Каким наитием, какими истинами, о чём шумите вы разливы лиственные? 2) Друг разрешите мне на лад старинный сказать любовь, нежнейшую на свете. 3) Россия моя Россия зачем так ярко горишь? 4) О как же ты прекрасен тусклый Кремль мой! 5) Ах на цыганской, на райской, на ранней заре - помните утренний ветер и
№ 217.

степь в серебре? 6) Нет наши девушки не плачут, не пишут и не ждут вестей! Нет снова я пущусь рыбачить без невода и без сетей! 7) Я с вызовом ношу его кольцо! - Да в Вечности - жена, не на бумаге! 8) Когда-нибудь прелес(?)ное с..зданье я стану для тебя воспоминаньем. 9) Ах на гравюре (полу)стёртой в один великолепный миг я видела Тучков-четвёртый ваш нежный лик... О как мне кажется могли вы рукою полною перс(?)ней и кудри дев ласкать и гривы своих коней. 10) Спасибо вам и сер(?)цем и рукой... за то, что вы больны увы не мной, за то, что я больна увы не вами. 11) О летящие в ноч(?) поезда уносящие сон на вокзале. 12) Полыхни малиновою юбкой молодость моя! 13) Вы столь забывчивы сколь незабвен(?)ы. Ах вы похожи на улыбку вашу! 14) Кабы нас с тобой да судьба свела - ох весёлые пошли бы на земле дела! (Не)один бы нам поклонился град ох мой родный мой природный мой безродный брат! 15) О дни где утро было рай и полдень рай и все закаты! 16) О муза плача прекраснейшая из муз О ты шальное исчадие ночи белой Ты чёрную насылаеш(?) метель на Русь, и вопли твои вонзаются в нас как стрелы. 17) Эх в старину роскош(?) так роскош(?)! Эх в старину мы герцогинями быть умели! 18) Из рук моих - (нерукотворный град прими мой стран(?)ый мой прекрасный брат... Пятисо- борный (не)сравнен(?)ый круг прими мой древний вдохновен(?)ый друг. 19) Я знаю: наш дар - (не)равен, мой голос впервые - тих. Что вам молодой Державин мой (не)воспитан(?)ый стих! 20) О наконец тебя я удостоюсь благообразия прекрасный пояс! 21) Продолговатый и твёрдый овал, чёрного платья раструбы... Юн(?)ая бабушка кто целовал ваши надменные губы? (М. Цветаева)

Расставьте необходимые знаки препинания, раскройте скобки. Определите, чем являются слова да и нет в предложении. Занесите номер предложения в соответствующую графу таблицы.
№ 218.
1) Мост новый заложен да смыт половодьем. 2) В лодке да ещё любовной запрокинуться - скандал! 3) Такой уж почёт, что бли- жайшим друзьям - нет места. 4) Да (не)поклонимся словам! Русь прадедам, Россия нам! (М. Цветаева). 5) Да будет народ государем всегда навсегда здесь и там! (В. Хлебников) 6) Да я моряк! Искатель островов скиталец дерзкий в (не)оглядном море. (В. Брюсов) 7) Покой твоей души и доброй и высокой да будет (не) рушим в Тверской земле жестокой. 8) И со мной лишь ты мне равный да любовь моя. 9) Но ещё (ни)один (не)сказал поэт, что мудрости нет и старости нет. 10) Ушедший от меня грустит, но нет пути назад. 11) Нет он меня (ни)когда (не)заставит думать, что страстно в другую влюблён. 12) Она словно с трудом говорила: «...я люблю вас, я вас любила ещё тогда!» - «Да?!» (А. Ахматова)
Определите, чем является в предложениях О - частицей, междометием или предлогом. Расставьте недостающие зна-

ки препинания.
1) О ангел мой не знай не ведай моей теперешней тоски. 2) О такой пленительной истомы я не знала до сих пор. 3) О нём гадала я в канун Крещенья. 4) О даже дьяволу меня не надо, куда же я пойду? 5) О нет я не тебя любила томима сладостным огнём. 6) О глубокая вода в мельничном пруду не от горя от стыда я к тебе приду. 7) О тебе ли заплачу странном? 8) Я сошла с ума о мальчик странный. 9) О сердце любит радостно и слепо! (А. Ахматова)
Вопросы и задания

Какие знаки препинания употребляются при обращениях, словах- предложениях, междометиях?
Приведите примеры распространённых и расчленённых обращений.
Как отличить междометие от частицы?

Итоговая работа № 6
I. 1. В этом предложении нужно обособить одно одиночное и одно распространённое обстоятельства:
а) И ветер жалуясь и плача раскачивает лес и дачу. (Б. Пастернак)
б) И шумели колдуя столетние ели всю зелёную тайну свевая к зрач-
кам. (К. Бальмонт) в) Я тайному велению покорна товарища свободного избрав любила только солнце и деревья. (А. Ахматова)

В этом предложении деепричастие от союза и не отделяется запятой:

В этом предложении нужно обособить два распространённых определения и одно распространённое обстоятельство:

а) Сердце обокравшая всего его лишив вымучившая душу в бреду мою прими мой дар, дорогая. (В. Маяковский) б) Покинув город мглой объятый пугаюсь шума я и грохота. (А. Белый) в) Ветер пахнущий снегом и цветами налетел, засвистел в снастях и реях вырываясь из узкого ущелья... (В. Иванов)

В этом предложении оборот с союзом как не обособляется:

Исправьте ошибки в употреблении деепричастных оборотов:

В этом предложении уточняющим членом предложения является обстоятельство места:

Речевая ошибка допущена в предложении:

а) Открытие новой станции метро, в силу сложившихся обстоятельств, будет задержано на месяц. б) Благодаря сильной грозе, вы-
лет самолёта был отложен. в) Занятия в школе, по причине сорокаградусных морозов, отменены на несколько дней.

Исправьте пунктуационную ошибку, допущенную в предложении:

В этом предложении деепричастие перешло в наречие и его обособлять не надо:

а) Зелёный май смеясь шумел кругом. (К. Фофанов) б) Мысль погасая очнуться не хочет. (П. Галин) в) Полдневный час. Жара гнетёт дыханье; глядишь прищурясь, - блеск глаза слезит. (К. Случевский)

В этом предложении деепричастные обороты нужно отделить от стоящего между ними союза и запятыми:

а) Вот отчего, запрягаясь с зарёю и голодая по нескольку дней, вы подвигаетесь мелкой рысцою и возбуждаете смех у людей. (А. Апухтин) б) И, пред смертью вздохнув и блеснувши полней, на песке умирают в дрожании гнева языки обессиленных белых огней. (К. Бальмонт) в) Ревела волна, разбиваясь о берег крутой и яростью брызг обдавая, грозила увлечь за собой. (П. Галин)

В этом предложении с помощью тире выделено вставное предложение:

а) Здесь даже мельница - бревенчатая птица с крылом единственным - стоит, глаза смежив. (С. Есенин) б) Неуютная жидкая лунность и тоска бесконечных равнин - вот что видел я в резвую юность, что, любя, проклинал не один. (С. Есенин) в) А поверху - город как будто взорван - бабахнула шестидюймовка Авророва. (В. Маяковский)

В этом предложении есть вводное слово и его нужно выделить запятыми:

а) Рухну кажется с помоста дней. (В. Маяковский) б) Кто кажется стройней в фигурах менуэта? (М. Кузмин)

В этом предложении обращение, выраженное цельным словосочетанием, разделено:

а) Прощай, лазурь Преображенская и золото второго Спаса, смягчи последней лаской женскою мне горечь рокового часа! (Б. Пастер-
нак) б) Прощай, размах крыла расправленный, полёта вольного упорство, и образ мира, в слове явленный, и творчество, и чудотворство. (Б. Пастернак) в) И, взглянув ей в очи ясные, тихо молвил на пути: «Девка, Бог на помощь, красная, дай мне вёдра поднести». (С. Дрожжин)

В этом предложении о является междометием и его необходимо отделить запятой:

а) Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая мать! (С. Есенин)
б) О знал бы я, что так бывает, когда пускался на дебют. (Б. Пастернак) в) Я написал бы восемь строк о свойствах страсти. (Б. Пастернак)

Исправьте ошибку, допущенную в синтаксическом разборе.

.ПР. убеждению В.. Хлебникова, _варьируя_звуки_ определённым -образом., можно изобразить внешность, настроение, черты характера человека, впечатление, производимое им на окружающих.
^ J
II. Работа с текстом.
Опираясь на текст, напишите сочинение по заданной композиционной схеме: 1) основная проблема, 2) комментарий к заявленной проблеме, 3) позиция автора, 4) аргументированное согласие/несогласие с позицией автора.
Так мы и зимовали в этой комнате с зелёными рамами и низким небелёным потолком (это было в 1923 году под Прагой) у глухой старушки с собакой Румыгой. Зимовали хорошо, тесно, дружно, пусть и трудно.
Главное же, мужественная бедность Марины и Серёжи, достоинство, выдержка и зачастую юмор, с которым они боролись со всеми повседневными тяготами, поддерживая и ободряя друг друга, вызывали у меня такое жаркое чувство любви к ним и соратничест- во с ними, что уже это само по себе было счастьем.
Счастьем были вечера, которые иногда проводили мы вместе у стола, освобождённого от посуды, весело протёртого мокрой тряпкой, уютно и торжественно возглавляемого керосиновой лампой с блестящим стеклом. Серёжа читал нам вслух; Марина и я, слушая, чинили, латали.
Счастьем была наша семейная сказка-импровизация, которую Марина и Серёжа рассказывали мне перед сном. Это была длинная
звериная повесть; начало её, конечно, терялось в юности моих родителей. Серёжа замечательно изображал Льва и Обезьяну, Марина - Кошку и Рысь. Лев был благороден, Рысь - непоследовательна и коварна.
Издавна и нежно повелось: Марина звала Серёжу Львом, Лёве, он её - Рысью, Рысихой. Маринины тетради испещрены Серёжи- ными рисунками: уходя, а чаще всего убегая, «утаптывая», как говорил Лев из сказки, Серёжа набрасывал силуэт Льва, благодарного, пообедавшего, с толстым пузом или привычно тощего; Льва, плачущего крупными слезами или смеющегося во всю пасть, чтобы Марина, раскрыв тетрадь, улыбнулась ему вслед. Марина же подписывала свои письма букой «Р» и рисовала в виде росчерка длиннохвостую дикую кошку или только ухо её с кисточкой, чуткое ухо Рыси.
Об этих своих счастьях позволяю себе упоминать только потому, что они были островками радости и для моих родителей, передышками на пути теснивших трудностей и нараставших тревог.
Но детские радости лежат на поверхности событий; радуясь чужим святкам, просторам, чужому гостеприимству, дети эмигрантов до поры до времени, конечно, не осознают своей национальной непричастности всему этому, своего национального сиротства и неравноправия. Они верят в сами собой приходящие, не заработанные и не выстраданные чудеса. Я всего-навсего мечтала о том, как найду «кошелёк с двумя миллионами», один из которых отдам родителям, а второй поделю между бедными русскими студентами, маминой сестрой Асей и Максом Волошиным. Однажды, начав подметать, я нашла бы возле своей кровати клетку с кроликами, с двумя красноглазыми кроликами. Мечты миллионера.
(А. Эфрон)

БАЛЬМОНТ Константин

Будем как солнце! Забудем о том,
Кто нас ведет по пути золотому,
Будем лишь помнить, что вечно к иному,
К новому, к сильному, к доброму, к злому,
Ярко стремимся мы в сне золотом.
Будем молиться всегда неземному
В нашем хотенье земном!

Будем, как солнце всегда - молодое,
Нежно ласкать огневые цветы,
Воздух прозрачный и все золотое.
Счастлив ты? Будь же счастливее вдвое,
Будь воплощеньем внезапной мечты!
Только не медлить в недвижном покое,

Есть поцелуи - как сны свободные,
Блаженно-яркие, до исступления.
Есть поцелуи - как снег холодные.
Есть поцелуи - как оскорбление.
Константин Бальмонт

Женщина - с нами, когда мы рождаемся,
Женщина - с нами в последний наш час.
Женщина - знамя, когда мы сражаемся,
Женщина - радость раскрывшихся глаз.
Константин Бальмонт

И так как жизнь не понял ни один,
И так как смысла я ее не знаю, -
Всю смену дней, всю красочность картин,
Всю роскошь солнц и лун я проклинаю.
Константин Бальмонт

И чем выше я шел,
Тем ясней рисовались,
Тем ясней рисовались
Очертанья вдали…
Константин Бальмонт

Лестница любви

Только бы встречаться.
Только бы глядеть.
Молча сердцем петь.
Вздрогнуть и признаться.
Вдруг поцеловаться.
Ближе быть, обняться.
Сном одним гореть.
Двум в одно смешаться.
Без конца сливаться.
И не расставаться.
Вместе умереть.
Константин Бальмонт

Лишь с ней

Я был в России. Грачи кричали,
Весна дышала в мое лицо.
Зачем так много в тебе печали?
Нас обвенчали. Храни кольцо.

Я был повсюду. Опять в России.
Опять тоскую. И снова нем.
Поля седые. Поля родные.
Я к вам вернулся. Зачем? Зачем?

Кто хочет жертвы? Ее несу я.
Кто хочет крови? Мою пролей.
Но дай мне счастья и поцелуя.
Хоть на мгновенье. Лишь с ней. С моей.
Константин Бальмонт

Люби

"Люби!" - поют шуршащие березы,
Когда на них сережки расцвели.
"Люби!" - поет сирень в цветной пыли.
"Люби! Люби!" - поют, пылая, розы.

Страшись безлюбья. И беги угрозы
Бесстрастия. Твой полдень вмиг - вдали.
Твою зарю теченья зорь сожгли.
Люби любовь. Люби огонь и грезы.

Кто не любил, не выполнил закон,
Которым в мире движутся созвездья,
Которым так прекрасен небосклон.

Он в каждом часе слышит мертвый звон.
Ему никак не избежать возмездья.
Кто любит, счастлив. Пусть хоть распят он.
Константин Бальмонт

Мать

Птицебыстрая, как я
И еще быстрее.
В ней был вспевный звон ручья
И всегда затея.
Чуть ушла в расцветный сад,
С нею я, ребенок,
Вот уж в дом пришла назад,
Целый дом ей звонок.
Утром, чуть в лугах светло,
Мне еще так спится,
А она, вскочив в седло,
На коне умчится.
Бродят светы по заре,
Чада ночи древней.
Топот брызнул на дворе,
Он уж за деревней.
Сонной грезой счастье длю,
Чуть дрожат ресницы.
"Ах, как маму я люблю,
Сад наш - сад жар-птицы!"
Долгий, краткий ли тот срок,
Сны всегда - обновы,
А к крыльцу уж - цок-цок-цок,
Скок и цок подковы.
Вся разметана, свежа,
Все в ней - воскресенье.
Разве только у стрижа
Столько нетерпенья.
"Ты куда же в эту рань,
Мама, уезжала?"
В губы чмок - и мне, как дань,
Ландышей немало.
"Ну, скорее день встречай",
Я бегу веселый.
Как хорош душистый чай,
На сирени пчелы.
Мать веселия полна,
Шутками прекрасна.
С ней всегда была весна
Для зимы опасна.
Только вздумаешь взгрустнуть, -
У нее лекарство:
Мысль послать в лучистый путь,
В радостное царство.
"Ты чего там приуныл?
Морщить лоб свой рано".
И смеется, смех тот мил,
Плещет фортепьяно.
Знал я в ранних тех мечтах,
Как без слов любовен
Храмовой ручьистый Бах,
Вещий дуб Бетховен,
Как возносит в высоту,
Уводя из плена,
Шуман, нежащий мечту,
Лунный взлет Шопена.
Как пленительно тонуть
В Моцарте и Глюке.
И обнять кого-нибудь
Странно жаждут руки.
Как в родную старину
Мчит певучий Глинка.
С ними к творческому сну
Льну и я, былинка.
Сладко в память заглянуть,
В глубь такой криницы,
Где подводный виден путь
К сказке Царь-Девицы.
Так предвидя, угадать
Сказ о дивном зелье
В жизни может только мать,
Мудрая в веселье.
И поздней, как дни, созрев,
Меньше дали света,
Превращать тоску в напев
Кто учил поэта?
Был иным я утолен,
Знал иные жажды,
Но такой лучистый сон
Снится лишь однажды.
Константин Бальмонт

Мир тому, кто не боится

Ослепительной мечты,

Для него восторг таится,

Для него цветут цветы!

Константин Бальмонт

Можно все заветное покинуть,
Можно все бесследно разлюбить.
Но нельзя к минувшему остынуть,
Но нельзя о прошлом позабыть!
Константин Бальмонт

Мой друг, есть радость и любовь,
Есть все, что будет вновь и вновь,
Хотя в других сердцах, не в наших.
Но милый брат, и я и ты -
Мы только грезы Красоты,
Мы только капли в вечных чашах
Неотцветающих цветов.
Непогибающих садов.
Константин Бальмонт

Моя любовь

Вступая в мир, мы в дом вступаем отчий,
Нас нежит мать, баюкает нас няня,
Роняет нам свой свет и отсвет счастье,
Родная речь промолвит нам: "Желанный!",
Всех звезд в мечты нам набросает полночь,
Привет тебе, моя любовь, Россия!

Из всех былин желанней мне Россия,
Взгляд матери и кроткий голос отчий,
Заря с зарей им чуть раздельность - полночь,
Июнь прозрачный, что-то шепчет няня,
Дремлю, горит лампадки свет желанный,
И свет и тень - во всем ребенку счастье.

Галчонка принесли, какое счастье,
Простых подарков не сочтет Россия,
Кормить галчонка - пир души желанный,
С птенцом дитя играет в разум отчий,
И сказку мне рассказывает няня,
Что сокол - день, а ворон с галкой - полночь.

Смеясь, на волю выпустил я полночь
И сердцем знал, что в черных крыльях счастье,
О светлых птицах досказала няня,
Жар-птицей назвала себя Россия,
И разве не костер - весь дом мой отчий,
И разве не огонь - наш гость желанный!

Кто сделал так, что весь мой свет желанный
упал в нерассекаемую полночь?
Из далей запредельных образ отчий
Вернет ли мне мое родное счастье?
Леса, поля, калина, степь, Россия,
На грани лет ты будешь ли мне - няня?

Там где-то между звезд чуть шепчет няня:
"Терпи, терпи - твое придет, желанный!",
Тоска к тоске, мне мечет клич Россия,
Чтоб я не закреплял тоскою полночь.
И край чужой, мне не даруя счастья,
Дает мне страсть - любить лишь край мой отчий.

Мой дом, мой отчий, лучших сказок няни,
Святыня, счастье, звук - из всех желанный,
Заря и полночь, я твой раб, Россия!
Константин Бальмонт

Мудрость сердца

Ты видал ли, как вздыхает вешний ветер меж цветов,
Их целует и качает, ими прян и сладко-нов.

Ты видал ли, как лелеют волны лотос голубой,
Как они цветок ласкают, окружив его собой.

Ты видал ли, как воздушно светит в сумерках звезда,
Как пред нею, вместе с нею, дышит вечером вода.

В этом мудрость, в этом счастье - увлекаясь, увлекать.
Зажигать и в то же время самому светло сверкать.

Увлекая, увлекаться - мудрость сердца моего,
Этим я могу достигнуть слишком многого - всего!
Константин Бальмонт

О женщина, дитя, привыкшее играть
И взором нежных глаз, и лаской поцелуя,
Я должен бы тебя всем сердцем презирать,
А я тебя люблю, волнуясь и тоскуя!
Люблю и рвусь к тебе, прощаю и люблю,
Живу одной тобой в моих терзаньях страстных,
Для прихоти твоей я душу погублю,
Все, все возьми себе - за взгляд очей прекрасных,
За слово, лживое, что истины нежней,
За сладкою тоску восторженных мучений!
Ты, море странных снов, и звуков, и огней!
Ты, друг и вечный враг! Злой дух и добрый гений!
Константин Бальмонт

Отец

О мой единственный, в лесных возросших чащах
До белой старости, всех дней испив фиал,
Средь проклинающих, среди всегда кричащих,
Ни на кого лишь ты ни разу не кричал.

Но, угли шевеля в полупотухших горнах,
Припоминая все, душой, за часом час,
Я вижу, как в глазах в твоих, как полночь, черных,
В молчании пылал огнепалимый сказ.

Ты наложил печать, нет, крепких семь печатей,
На то, что мучило, и ясным был всегда,
Как зыбь листвы ясна в лесу, на срывном скате,
Как ясной зрится нам глубокая вода.

И я горю сейчас тоской неутолимой,
Как брошенный моряк тоской по кораблю,
Что не успел я в днях, единственный, любимый,
Сказать тебе, отец, как я тебя люблю.
Константин Бальмонт

Отчего мне так душно? Отчего мне так скучно?
Я совсем остываю к мечте.
Дни мои равномерны, жизнь моя однозвучна,
Я застыл на последней черте.

Только шаг остаётся, только миг быстрокрылый,
И уйду я от бледных людей.
Для чего же я медлю пред раскрытой могилой?
Не спешу в неизвестность скорей?

Я не прежний весёлый, полубог вдохновенный,
Я не гений певучей мечты.
Я угрюмый заложник, я тоскующий пленный,
Я стою у последней черты.

Только миг быстрокрылый, и душа альбатросом
Унесётся к неведомой мгле.
Я устал приближаться от вопросов к вопросам,
Я жалею, что жил на земле.
Константин Бальмонт

Россия

Есть слово - оно едино.
Россия. Этот звук - свирель.
В нем воркованье голубино.
Я чую поле, в сердце хмель,
Позвавший птиц к весне апрель.
На иве распустились почки,
Береза слабые листочки
Раскрыла - больше снег не враг.
Трава взошла на каждой кочке,
Заизумрудился овраг.
Тоска ли в сердце медлит злая?
Гони. Свой дух утихомирь.
Вновь с нами ласточка живая,
Заморского отвергшись края,
В родимую влюбилась ширь.
И сердце, ничего не зная,
Вновь знает нежно, как она,
Что луговая и лесная
Зовет к раскрытости весна.
От солнца - ласка властелина,
Весь мир - одно окно лучу.
Светла в предчувствии долина,
О чем томлюсь? Чего хочу?
Всегда родимого взыскую,
Люблю разбег родных полей,
Вхожу в прогалину лесную -
Нет в мире ничего милей.
Ручьи, луга, болота, склоны,
В кустах для зайца уголок.
В пастушью дудку вдунул звоны,
Качнув подснежник, ветерок.
Весенним дождиком омочен,
Весенним солнцем разогрет,
Мой край, в покров весны одет,
Нерукотворно беспорочен.
Другого в мире счастья нет.
Константин Бальмонт