Нужно ли родителям вмешиваться в конфликты между детьми, и если да, то как это делать правильно? Как научить ребенка решать споры мирно, но доводя дело до драки?
Дети легко ссорятся и мирятся по много раз за день. В этом нет ничего ужасного или удивительного. При правильном отношении родителей ссора может стать для малыша отличным уроком, залогом умения находить выход из любого конфликта в будущем.
Именно сейчас вы можете сформировать у ребенка алгоритм действий в подобных ситуациях. Есть разные пути решения: жаловаться взрослым, плакать, отойти в сторонку, обидеться, вступить в драку. Или попробовать помириться. Как научить малыша выбирать правильный вариант?
Происхождение споров.
Дошкольники могут поссориться буквально на пустом месте. Что-то не поделили, например, во время игры. Они легко злятся, но так же быстро и мирятся. Они еще не умеют сдерживать свои эмоции, поэтому часто поступают импульсивно. Нормы поведения пока не сформированы, и малыш может поругаться и даже подраться с тем, кого еще недавно считал лучшим другом.
Большую роль играет едва ли не главное качество любого ребенка - эгоцентризм. И это не результат плохого воспитания, а естественный этап развития. Кроха пока не в состоянии поставить себя на место другого человека, почувствовать его боль и обиду. Причем это не эгоизм, но он все равно мешает малышам жить дружно.
Мирись, мирись, мирись
И больше не дерись.
А если будешь драться,
То я буду кусаться.
А кусаться нам нельзя,
Потому что мы друзья
Давайте все мириться 
Давайте все мириться
Игрушками делиться.
А кто не станет мириться-
С тем не будем водиться
Подружки
Давайте не ссориться подружки,
Нам ведь так грустно друг без дружки!
Не дерись
Не дерись, не дерись,
Ну-ка быстро помирись
Хватит сердиться
Хватит нам уже сердиться,
Поскорей давай мириться:
— Ты мой друг!
— И я твой друг!
Мы обиды все забудем
И дружить, как прежде будем!
Тёплый лучик 
Солнце выйдет из-за тучек,
Нас согреет тёплый лучик.
А ругаться нам нельзя,
Потому что мы друзья.
Давай дружить
Чем ругаться и дразниться
Лучше нам с тобой мириться!
Очень скучно в ссоре жить,
Потому – давай дружить!
Пальчик за пальчик
Пальчик за пальчик
Крепко возьмем
Раньше дрались,
А теперь ни по чем.
Мир-мир навсегда
Мир-мир навсегда
Больше ссориться нельзя,
А то бабушка придет
И по попе надает
Мирись, мирись-больше не дерись
Мирись, мирись,
Больше не дерись.
Если будешь драться,
Я буду кусаться.
А кусаться – ни при чем,
Будем драться кирпичом.
А кирпич ломается,
Дружба начинается!
Чем ругаться и дразниться
Чем ругаться и дразниться, 
Лучше нам с тобой мириться!
Будем вместе улыбаться,
Песни петь и танцевать,
Летом в озере купаться
И клубнику собирать,
На коньках зимой кататься,
Баб лепить, в снежки играть,
На двоих делить конфеты,
Все проблемы и секреты.
Очень скучно в ссоре жить,
Потому давай дружить!
Мирись, мирись,
Больше не дерись.
Если будешь драться,
Я буду кусаться.
А кусаться – ни при чем,
Будем драться кирпичом.
Нам кирпич не нужен,
Давай с тобой подружим!
Мирись, мирись,
Больше не дерись.
Если будешь драться,
Я буду кусаться.
А кусаться – ни при чем,
Будем драться кирпичом.
А кирпич ломается,
Дружба начинается!
Мирись, мирись,
Больше не дерись.
Если будешь драться,
Я буду кусаться.
А кусаться нам нельзя,
Потому что мы друзья.
Не дерись, не дерись,
Ну-ка быстро помирись!
Пальчик за пальчик
Крепко возьмем
Раньше дрались,
А теперь ни по чем.
Мирись, мирись,
Больше не дерись
А то бабушка придет,
Тебе уши надерет.
Давай с тобой мириться
И во всем делиться.
А кто не будет мириться,
С тем не будем водиться.
Мирись, мирись,
Больше не дерись.
Если будешь драться,
Я буду кусаться.
Мама придет,
Нам обоим попадет.
Пальчик за пальчик
Мирилка Пальчик за пальчик
Пальчик за пальчик
Крепко возьмем
Раньше дрались,
А теперь ни по чем.
Не дерись, не дерись
Мирилка Не дерись, не дерись
Не дерись, не дерись,
Ну-ка быстро помирись!
Мирись, мирись
Мирилка Мирись, мирись
Мирись, мирись,
Больше не дерись.
Если будешь драться,
Я буду кусаться.
А кусаться – ни при чем,
Будем драться кирпичом.
Нам кирпич не нужен,
Давай с тобой подружим!
Мир-миром
Мир-миром,
вареники с сыром,
пирожочки с маслом,
а мы друзья навсегда!
Ходит ежик во лесу
Ходит ёжик во лесу -
Барабулька на носу!
Ёжик ей ладошкой машет,
А она поёт и пляшет!
Если хочешь, мы с тобою
Завтра тоже в лес пойдем
И такую Барабульку
Обязательно найдем!
Чем ругаться и дразниться,
Лучше нам с тобой мириться!
Будем вместе улыбаться,
Песни петь и танцевать,
Летом в озере купаться
И клубнику собирать,
На коньках зимой кататься,
Баб лепить, в снежки играть,
На двоих делить конфеты,
Все проблемы и секреты.
Очень скучно в ссоре жить,
Потому давай дружить!
После ссоры
Как же это хорошо! -
Никуда не торопиться,
Не молчать и не сердиться -
Так вот просто рядом с мамой,
С мамой рядышком идти,
В небе солнышко увидеть
И - домой его нести!
Чтобы солнце улыбалось,
Нас с тобой согреть старалось,
Нужно просто стать добрей
И мириться нам скорей!
Хватит нам уже сердиться,
Веселятся все вокруг!
Поскорей давай мириться:
-Ты мне друг!
-И ты мне друг!
Мы обиды все забудем
И дружить как прежде будем!
и больше не дерись»
Подготовила:
педагог-психолог
Досаева В.М.
г. Энгельс
2016 г.
Цель: развивать у детей чувства доброты, эмпатии и толерантности. Формировать умение находить приемы взаимодействия.
Материал и оборудование: листы бумаги, краски, мультфильм, мультимедийное оборудование.
Ход:
Педагог-психолог: приветствует детей.
И вот мы снова вместе.
Вы рады, детвора?
Приветствуем друг друга:
И вы, и ты, и я.
Педагог-психолог: Собрались мы сегодня, чтобы поговорить о дружбе, как делать всё дружно, жить в согласии, договариваться, любить и уважать друг друга. А сейчас посмотрим часть мультфильма, (мультфильм «Мишка - забияка»). После просмотра разговор по мультфильму.
Педагог-психолог : И у всех людей в мире иногда бывают ситуации, когда они ссорятся со своими родными или друзьями. В этот момент им бывает очень грустно, обидно, иногда они даже сердятся на других. Как вы думаете, нужны ли ссоры?
Дети: Ссориться плохо. Когда ссоришься с кем-нибудь, бывает неприятно.
Педагог-психолог: Что чувствует поссорившийся с кем-то человек?
Дети: Он переживает, делать ничего не хочет, грустит, может даже плакать.
Педагог-психолог: А тот, с кем он поссорился?
Дети: Ему тоже плохо и не весело. Думает, что надо помириться как-нибудь.
Педагог-психолог: Если обоим бывает плохо, то можно ли сделать так, чтобы ссор не происходило вообще?
Дети: Можно спросить, как хочет другой, как ему нравится делать, как он любит делать.
Педагог-психолог: А почему мы делаем все по-разному?
Дети: Потому, что мы все разные, не похожие.
Педагог-психолог: Правильно, мы разные по поведению, по характеру, по уму и другим качествам. А как можно помирить двух поссорившихся друзей? Как их можно помирить?
Дети вспоминают детские шуточные «мирилки»:
Мирись, мирись, мирись и больше не дерись,
А если будешь драться или обзываться...
Я буду кусаться, А кусаться ни при чём
Буду драться кирпичом,
А я драться не хочу
Потому что я люблю.
Спички, спички, мы с тобой сестрички,
Мама красная сестра - помирились навсегда.
Педагог-психолог: Много мирилок вы знаете. Я вас познакомлю с другой мирулкой, которая называется «Дрозд». Дети разбиваются на пары.
Ты дрозд и я дрозд, Показывают на себя, а
Потом на партнера.
У меня нос и у тебя нос Трогают свой нос, а потом
Нос партнера.
У меня щёчки гладкие и у тебя щёчки гладкие Гладят свои щечки, а
Потом у партнера по игре.
У меня губки сладкие и у тебя губки сладкие Касается сначала своих
Губ пальцами.
Я друг и ты друг, вместе мы друзья. Показывают на себя, а
Потом на партнера.
Раз, два, раз, два
Мы с тобой теперь друзья. Обнимаются.
Игра «Ласковые слова» : Ребята, а вы знаете ласковые слова давайте сейчас по кругу скажем ласковые слова друг другу. Педагог-психолог показывает образец.
Игра «Комплимент» - молодцы, отлично справились с заданием. А сейчас будем говорить друг другу комплименты, кто из вас знает что такое комплименты. Будим говорить комплимент соседу, тот поблагодарит и скажет комплимент своему соседу с права.
Педагог-психолог: выводы - Вы теперь сами можете вызывать к себе любовь, создавать хорошее настроение себе и другому - говоря приятные слова, делая добрые дела. Вы - сильные, надёжные, умелые! Друзья - это те, кто всегда рядом с тобой и с кем хорошо вместе. Хорошо, когда рядом есть друзья!
Педагог-психолог: Ребята, я хочу рассказать вам историю о дружбе 2-х цветов.
Было это давно. Жили-были на свете два цвета - жёлтый и синий. Жёлтый очень гордился тем, что он такой же, как солнце и как песок на берегу моря в ясную солнечную погоду. Неподалёку от жёлтого жил синий цвет. Он тоже считал себя очень важным и ни в чём не хотел уступать жёлтому цвету.
Так они и жили, споря друг с другом, кто же из них важнее.
Я самый важный, ведь солнце и то такого же цвета, как я!
Нет, самый важный я! Смотри - и небо синее, и море синее. Без меня не обойтись!
Вот так спорили-спорили они и однажды чуть совсем не поругались. Но в этот момент подул ветер и перемешал жёлтый и синий цвет.
Так родился зелёный цвет, а из него - трава, цветы, деревья! И на свете стало так хорошо: теперь и море, и солнце, и небо, и трава - всё разноцветное! А жёлтый и синий поняли, что были они неправы, что каждый из них хорош по-своему и что если они будут дружить, появится зелёный цвет, а без него теперь никто уже не сможет обойтись! (Во время прочтения педагог психолог показывает технику «монотипия»)
Педагог-психолог: Я предлагаю вам самим попробовать сдружить желтый и синий цвет и посмотреть, а правда ли они подружатся.
(дети выполняют практическую работу)
Педагог-психолог: Молодцы ребята, мы сегодня с вами поговорили о дружбе и о том, как правильно дружить, как мириться, подружили даже цвета.
Прощание.
Хорошо, когда с тобою рядом друг,
Я люблю его улыбку и тепло его рук.
Друг всегда со мной играет,
Понимает и прощает.
Без него я так скучаю!
Хорошо, когда с тобою рядом друг!
А если будешь драться, то я буду кусаться. А кусаться не при чём, буду драться кирпичом. А кирпич сломается, дружба начинается
(детское ) - о прекращении ссоры, обид.
- - Чѣмъ дальше въ лѣсъ, тѣмъ больше дровъ. Ср. Единственное дѣло ихъ - было лганье... но... чѣмъ дальше въ лѣсъ, тѣмъ больше дровъ. Съ каждымъ днемъ талантъ лганья сталъ въ нихъ... въ несомнѣнно бо̀льшихъ размѣрахъ...
Толково-фразеологический словарь Михельсона (ориг. орф.)
- - С французского: Plus ca change, plus с "est la тёте chose. Автор выражения - французский писатель и журналист Альфонс Жан Карр...
- - Слова немецкого поэта Генриха Гейне...
Словарь крылатых слов и выражений
- - См. ЧУДО - ДИВО -...
- - чем больше трясутся руки, тем больше я проливаю и, следовательно, меньше пью. Таким образом, чем больше я пью - тем меньше я пью. Такая вот своеобразная логика в оправдание пристрастия к спиртному...
Словарь народной фразеологии
- - Ср. Единственное дело их - было лганье... но... чем дальше в лес, тем больше дров. С каждым днем талант лганья стал в них... в несомненно бо/льших размерах. Гл. Успенский. Новые времена. Три письма. 2...
Толково-фразеологический словарь Михельсона
- - См. ССОРА - БРАНЬ -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - В черный день не мирись, не кумись - ссора будет...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - Кстати бранись, кстати мирись! См. МИР - ССОРА -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - С богатым не тягайся, с сильным не дерись...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. ПРОСТУПОК -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. МИР - ССОРА -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См....
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. ССОРА - БРАНЬ -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. ССОРА - БРАНЬ -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См....
В.И. Даль. Пословицы русского народа
"Мирись, мирись, мирись и больше не дерись" в книгах
Подушки, скатерти, салфетки: больше текстиля – больше уюта
Из книги Уютный дом без особых затрат автора Криксунова Инна АбрамовнаПодушки, скатерти, салфетки: больше текстиля – больше уюта Не начавши – думай, а начавши – делай. Продолжим разговор о возможностях применения текстиля в вашей квартире. Эти возможности, действительно, неисчерпаемы, и они вовсе не ограничиваются лишь шторами, гардинами
Больше недвижимости – больше проблем – больше денег
Из книги Инвестиции в недвижимость автора Кийосаки Роберт ТоруБольше недвижимости – больше проблем – больше денег Следующим пунктом в учебном плане стали налоги. Продав три квартиры, я положил в карман кучу денег – и потратил их. На следующий год я обнаружил, что подошло время платить налоги. Деньги-то я заработал,
НИЗКИЕ НАЛОГИ: чем больше средств остается в распоряжении людей, тем больше они производят
Из книги Азбука экономики автора Гвартни Джеймс ДНИЗКИЕ НАЛОГИ: чем больше средств остается в распоряжении людей, тем больше они производят Налоги пропитаны потом всякого, кто трудится. Результатом чрезмерных налогов являются бездействующие фабрики, проданные за недоимки фермы и толпы голодных людей, бродящих по
Многомерность: больше причин покупать означает больше продаж
Из книги Конец маркетинга, каким мы его знаем автора Зимен СержиоМногомерность: больше причин покупать означает больше продаж Отличная идея, скажете вы. Ну конечно, вы хотите, чтобы люди покупали ваш товар. Но как побудить их делать это? И как вы могли бы трансформировать теоретическую заинтересованность в реальный сбыт иным путем,
Памятка для родителей, или «Мирись, мирись, мирись…»
Из книги Полезная книга для мамы и папы автора Скачкова КсенияПамятка для родителей, или «Мирись, мирись, мирись…» 1. Период «великой жадности» будет длиться приблизительно до трех лет. Так что до этого возраста ваш малыш не жадина-говядина, а разумный собственник.2. Если карапуз не хочет делиться, не настаивайте на этом. Человечек
Я все больше и больше осознаю барьеры, которые выстроил в себе за многие годы и которые не дают мне быть радостным, любящим себя, открытым существом. Я чувствую, что, чем больше я осознаю эту стену внутри, тем прочнее она становится, и я не могу сквозь нее пробиться. Возможно, мне просто нужно быть
Из книги Диалог с мастером об истине, добре и красоте автора Раджниш Бхагван ШриЯ все больше и больше осознаю барьеры, которые выстроил в себе за многие годы и которые не дают мне быть радостным, любящим себя, открытым существом. Я чувствую, что, чем больше я осознаю эту стену внутри, тем прочнее она становится, и я не могу сквозь нее пробиться. Возможно,
Глава 2. Религия и другая сторона: больше вопросов, больше ответов
Из книги Жизнь на другой стороне автора Браун СильвияГлава 2. Религия и другая сторона: больше вопросов, больше ответов Вы, наверное, думаете, что девочке, воспитанной в лоне англиканской, лютеранской, иудейской и католической религий, пришлось забыть все молитвы и заповеди ради постижения тайн реинкарнации и Другой Стороны.
Секрет 7: Живите полнокровной жизнью, или Как сделать так, чтобы он хотел вас все больше, и больше, и больше
Из книги Ты - богиня! Как сводить мужчин с ума автора Форлео МариПравило 60. Чтобы больше тратить, сначала нужно больше заработать
Из книги Правила. Законы достижения успеха автора Кэнфилд ДжекПравило 60. Чтобы больше тратить, сначала нужно больше заработать Как бы ни восхваляли бедность, но факт остается фактом: не будучи богатым, не сможешь жить полной или успешной жизнью. Уоллис Д. Уотлис, автор бестселлера «Наука о том, как стать богатым» («The Science of Getting Rich») В
Чем больше мы смотрим на вещи, тем больше они нам нравятся, даже когда мы их не видим
Из книги Не бери в голову автора Пэйли КрисЧем больше мы смотрим на вещи, тем больше они нам нравятся, даже когда мы их не видим Многие люди совершенно бесплатно ежедневно продвигают для нас торговые марки. Наши друзья могут носить футболки с маленьким человечком на лошади. А наши коллеги носят пакеты
Когда людям нечего дать, им дают то больше социализма, то больше свободы
Из книги Новости из Кремля автора Зенькович Николай АлександровичКогда людям нечего дать, им дают то больше социализма, то больше свободы Позвонил мой приятель - друг российского вице-премьера Егора Гайдара. Советует срочно вкладывать наличные деньги в продовольствие. Никаких книг и шмоток. Только консервы. Если денег нет, займи. Егор
Мирись-мирись-мирись
Из книги Русский Newsweek №36 (303), 30 августа - 5 сентября автора Автор неизвестенМирись-мирись-мирись Орхан Джемаль В Чечне Сулима Ямадаева больше не ждут. Одиссеи не получилось. Герой не вернулся домой, чтобы отомстить врагамПротивостояние Рамзана Кадырова и семьи Ямадаевых закончилось. В начале прошлой недели было объявлено о встрече чеченского
4. Чем больше ты даёшь от самого себя, тем больше мира сможешь найти
Из книги Дзэн - самое большое враньё всех времён и народов автора Саваки Кодо4. Чем больше ты даёшь от самого себя, тем больше мира сможешь найти Спокойствие ума означает каждый день иметь достаточно. Иметь достаточно означает не принимать во внимание «до» и «после» и быть одним целым в это мгновение. Я не говорю о прошлом и будущем. Я говорю о том,
25. Мирись с соперником твоим скорее, пока ты еще на пути с ним, чтобы соперник не отдал тебя судье, а судья не отдал бы тебя слуге, и не ввергли бы тебя в темницу;
Из книги Толковая Библия. Том 9 автора Лопухин Александр25. Мирись с соперником твоим скорее, пока ты еще на пути с ним, чтобы соперник не отдал тебя судье, а судья не отдал бы тебя слуге, и не ввергли бы тебя в темницу; Повторяется мысль 24 стиха о скорейшем, немедленном примирении; но дело рассматривается с несколько иных сторон.
Правило № 18. Мирись, мирись, мирись… (об искусстве правильно мириться)
Из книги Как удачно выйти замуж автора Попова А.Правило № 18. Мирись, мирись, мирись… (об искусстве правильно мириться) Правильно мириться умеют не все. Каждый считает себя правым и на попятную идти не хочет. А надо! Притом наверное тебе. Придя первой ты выиграешь во всем: докажешь, что любишь, покажешь свою уступчивость
