Солнышко - на место, курочки - на седло, добра женка - за пряслицу.

Солнышко нас не дожидается.

Солнышко не осветит, месяц не увидит.

Солнышко садится - барак веселится.

Солнышко садится - лентяй веселится; солнышко всходит - лентяй с ума сходит.

Солнышку моему сиятелю, свету моему совету, сахару белому.

Соловей берет пением, а человек - умением.

Соловей месяц поет, а ворона круглый год каркает.

Соловей поет - себя тешит.

Соловей - птичка-невеличка, а поет - лес дрожит.

Соловей с вороной в одном лесу живут, да по-разному песни поют.

Соловья баснями не кормят.

Соловья за песни кормят.

Солома с огнем не дружись.

Соломенный мир лучше железной драки.

Соломиной не подотрешь хоромины.

Соломой покроемся, да соломой не оденемся.

Солона рыба на своем блюде.

Соль варим, а сами в нужде сидим.

Солью сыт не будешь, слезами горя не избудешь.

Сон лучше всякого лекарства.

Сон милее отца и матери.

Сон милей родного брата.

Сонливого не добудишься, ленивого не дошлешься.

Сонливый да ленивый - два родные братца.

Сор из избы не выносят.

Сорвалось словцо - не схватишь за кольцо.

Сорная трава на корню крепка.

Сорную траву из поля вон.

Сорок лет - бабий век.

Сорок лет не сорок реп.

Сорока без причины не стрекочет.

Сорока на хвосте принесла.

Сорока не ворона; в одно перо не родится.

Сорока с тыну, а десять на тын.

Сорока сама сказывает, где гнездо свила.

Сорока скажет вороне, ворона - борову, а боров - всему городу.

Соседским теплом не угреешься.

Сосна на корню красна.

Сосун не век сосун, через год стригун, а там пора и в хомут.

Соха да борона сами не богаты, а весь мир кормят.

Соха кормит, веретено одевает.

Соха не плуг, приятель не друг.

Сошлют к Ермаку латы чистить.

Спасибо вашему дому, пойду к дому другому.

Спасибо, кума, на поросятинке, еще не ели, - а ты уже закричала.

Спасибом сыт не будешь.

Спали, почивали, весело ль вставали.

Спать долго - жить (…встать) с долгом.

Спать - не молотить: спина не болит.

Спелому колосу - серп удалой, девице красной - жених молодой.

Сперва аз да буки, а потом науки.

Сперва ты меня повези, а потом я на тебе поеду.

Спереди мажут, а сзади кукиш кажут.

Спесив журавль, а шею клонит.

Спесивому хвала лучше дара.

Спесь в добро не вводит.

Спесь не ум, чванство не ум, а недоумие.

Для создания котоматрицы не нужно иметь каких-то особых навыков, все очень и очень просто!
Итак, для создания котоматрицы потребуется:
— фотография с любым смешным животным;
— немного фантазии и юмора.

Как создать котоматрицу:

— берем смешную фотографию;
— накладываем на нее смешной текст и… готово!

• новые пользователи: 19
• создано котоматриц: 58

Полный список…

Флюсы у меня! Молочка бы тёпленького пополоскать, сардельку горячую приложить…
— Кеша, не кричи! Это — не пиастры…
Ты своему родному звеою Ты своему родному зверю Не дашь один пельмень? Не верю!
ПОПАЛ под обаяние… ФИГУРНОГО КАТАНИЯ!!!
Трещал кошачий дом и гнулся — Василий с ужина вернулся
Женщины в русских селеньях спокойны: Смена растет Вполне Достойная!
— Всем спа-а-ать! А то вечно не добудишься вас..в ПЯТЬ!!!
— Шари-и-к! Будь другом, гавкни на ёжика внизу!!!
Ты зачем средь бела дня Наорала на меня? Пойду на батарею… Она тебя добрее!!!
Мамочка, расскажи мне, что было в старину: дней двадцать назад..
Хозяйка! Тут хозяин из интернета вернулся, интересуется, куда делся крошечный очаровательный комочек рыжей шерсти..
Позаныкавшись в жалюзи белые.. Расскажу Вам историю жуткую..
а потом МАРШ — БРОСОК Сначала был ФАРШ — КОТЛЕТ,
Избы кирпичные, кони железные… Что ж русской женщине сделать полезного?
Пусти,хозяин! Сарделька уже прошла точку невозврата!
Побросав всё пустое и бренное.. Среди тысяч планет и орбит…
Хозяин поймался, НАКОНЕЦ-ТО!
— ПРЕДУПРЕЖДАТЬ НАДО-о-о-о…. — А хозяин у меня… ВЕТЕРИНАР…
Зря ты, парень, целуешь песок, я, ведь, тоже в него ходила…
А после обеда — чашечка КАРП-пучино!
Шарик, да ты, оказывается, ЧЁРСТВЫЙ ТИП!
Ювелирная работа! Куда там Тузику с его грелкой!
«Да, потрёпан ветеран, шерсть свалялась в драбадан. Дрожь в руках, опухли веки» — думал кот о человеке…
«ПРО-ДАМ ОТ-БОРНЫХ МЫ-ШЕЙ. -Та-ак… Caps Lock… Все, хозяйка, решил я проблему с мышами! ДОРОГО. САМОВЫЛОВ.» .
Я ж валил её три раза! Глянь, опять стоит! Ззззараза…
Мама говорит, что в галактике тыщи таких как у нас коробок и в них может быть другая жизнь… Обалдеть!
Нет, ну почему, как только мы займемся медитацией кто-то обязательно хлопнет дверцей холодильника?

Сейчас капитан каждой команды выберет карточку с загад­кой в пословицах и поговорках. Вы должны отгадать слово, затем вспомнить, в какой прочитанной на последних уро­ках сказке встречается этот предмет, и доказать чтением отрывка.

Он поет месяц, а ворона каркает круглый год.

Ласточка день начинает, а он кончает.

Не нужна ему золотая клетка, лучше зеленая ветка. (Соловей. В сказке В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе».)

Мал горшок, да ее варит.

Сам ее заварил, сам ее и расхлебывай.

Ее маслом не испортишь. (Каша. В сказе П.П. Бажова «Серебряное копытце».)

Я вам зачитаю отрывки из биографий писателей. А вам нуж­но будет назвать их полные имена.

Родился он на Урале в семье горнозаводского мастера. С детства привлекали его люди, предания, сказки и песни родного Урала. (Павел Петрович Бажов (1879-1950).)

Родился этот писатель в Уфе. Детство прошло в помещичь­ей среде. Учился в Казанском университете. Затем поступил на службу в Петербурге, где сблизился с кружком «Беседа любителей русского слова». Очень любил двух своих сыно­вей, которые тоже стали известными. (Сергей Тимофеевич Аксаков (1791-1859).)

Пятилетним ребенком он пережил семейную драму, повли­явшую на характер будущего писателя. Его произведения поражают глубиной чувств героев, яркими олицетворения­ми. (Всеволод Михайлович Гаршин (1855-1888).)

Его отец был отпрыском древнего княжеского рода, а мать - в прошлом крепостной крестьянкой. Его дом стал местом, где регулярно встречались лучшие писатели и ученые сто­лицы. (Владимир Федорович Одоевский (1803-1869).)

Конкурс «Живая картинка»

Сейчас вы увидите фрагмент мультфильма «Аленький цве­точек», но без звука. Вам нужно будет озвучить кадры.

Конкурс «Сочини сказку»

Предлагаю слова, связанные известным вам сюжетом, и одно лишнее слово. Каждый из играющих должен при­думать фразу, называть их по очереди, чтобы сложился еди­ный сюжет.

1-й команде: девочка, лес, цветы, волк, бабушка, вертолет.

2-й команде: девочка, цветок, крот, жаба, ласточка, телевизор.

III. Подведение итогов

Старайтесь играть как можно чаще, ибо, по словам не­мецкого поэта Ф. Шиллера, «...в игре человек испытывает такое же наслаждение от свободного обнаружения своих способностей, какое художник испытывает во время твор­чества».

Вот и закончилась игра. Расходиться нам пора... На табло взгляните все - Подведем итог игре.

(Подсчет значков «х» и «о». Награждение победителей.)

Тема: Оценка достижений. Контрольная работа за I полугодие

Цель: проверить сформированность умения работать с учеб­ной книгой (универсальные учебные действия).

Планируемые результаты: знание произведений; умение ха­рактеризовать героя произведения; сравнивать сюжеты, героев; поиск необходимой информации в соответствии с заданием; определение основной мысли, соотнесение пословицы с темой изучаемого раздела.

Оборудование: выставка книг по разделу учебника, портреты писателей; КИМы.

Ход урока

Вариант 1

Джек-поводырь

Жители улицы Мира хорошо знают этого человека. Зимой и летом, в больших черных очках на испещренном синими отметинками лице, он каждый день проходит по тротуару и тук-тук - постукивает своей резной палочкой. Человек в черных очках - бывший военный летчик. От взрыва вражеского снаряда он лишился одной руки и обоих глаз. И вдруг, к удив­лению прохожих, слепой летчик появился без своей извечной палочки. Вместо нее он держал за поводок собаку. Джек уверенно вел своего хо­зяина по улице. У перекрестка Джек останавливался и выжидал, пока проедут машины. Он обходил стороной каждый столб, каждую выбоину или лужу.

«Джек, на остановку!» - и собака послушно ведет своего хозяина к автобусу. Если пассажиры автобуса сами не догадываются уступить место слепому, Джек выбирает из сидящих человека помоложе и тыкается носом ему в колени: мол, ты и постоять можешь, а моему хозяину стоять трудно... «Джек, в магазин!» - ведет в гастроном.

Джек теперь мне взамен глаз! - не нахвалится своим поводырем бывший летчик.

Г. Юрмин

Вопросы и задания

а) рассказ

в) сказка

г)стихотворение

2. Почему жители улицы Мира хорошо знали этого человека?

а) он отличался от всех внешним видом

б) он всегда гулял с собакой

в) он гулял в одном и том же месте

3. По какой причине ослеп летчик? Выпишите ответ из текста. (От взрыва вражеского снаряда он лишился одной руки и обоих глаз.)

4. Как вы понимаете значение слова «поводырь»? (Поводырь - тот, кто помогает кому-либо идти, водит кого-нибудь.)

5. Кто стал верным другом бывшего летчика? (Собака Джек.)

6. Как вы понимаете выражение «Джек теперь мне взамен глаз»?

7. Подберите синонимы к слову «выбоина». (Яма, ухаб, кол­добина.)

8. Как Джек помогал хозяину занять место в автобусе?

а) он лаял на молодого человека

б) тыкался носом в колени пассажира помоложе

в) начинал рычать на пассажира

9. Восстановите последовательность событий рассказа. (В, г, а, б, д.)

а) вместо палочки он держал за поводок собаку

б) Джек ведет к автобусу

в) каждый день проходит по тротуару, постукивая палочкой

г) он лишился одной руки и обоих глаз

д) бывший летчик доволен другом

Вариант 2

Прочитайте текст. Выполните задания.

Жила на земле бедная женщина. Было у нее четверо детей. Не слу­шались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера. Одежду промочат, а мать - суши, снегу натащат, а мать - убери. И рыбу мать на реке сама ловила. Тяжко ей было. А дети ей не помогали. От жизни тяжелой заболела мать. Лежит она и просит, детей зовет: «Детки, пере­сохло горло, принесите мне водички».

Не один, не два раза просила мать. Не идут дети за водой. Наконец захотел старший есть, заглянул в чум, а мать посреди чума стоит, малицу надевает. И вдруг малица перьями покрылась. Берет мать доску, на ко­торой шкуру скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Наперсток железный ей клювом стал. Вместо рук крылья выросли. Обернулась мать птицей и вылетела из чума.

Братья, смотрите, смотрите: улетает наша мать птицей! - закричал старший сын.

Тут побежали дети за матерью:

Мама, мы тебе водички принесли.

Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Поздно, сынок, не вернусь я.

Так бежали за матерью дети много дней и ночей по камням, по бо­лотам, по кочкам. Ноги себе в кровь изранили. Где побегут, там красный след остается.

Навсегда бросила детей мать-кукушка. И с тех пор не вьет себе ку­кушка гнезда, не растит сама своих детей, а по тундре с той поры красный мох стелется.

Вопросы и задания

1. Определите жанр произведения.

а) рассказ в) сказка

б) басня г) стихотворение

2. Сколько детей было у матери?

в) четверо

3. Почему заболела мать?

а) она простыла

б)заразилась

в) от тяжелой жизни

г)... (запишите свой вариант ответа)

4. О чем просила мать своих детей? Выпишите ответ из текста. («Детки, пересохло горло, принесите мне водички»-.)

5. Подберите синонимы к слову «чум». (Дом, жилище.)

6. В какую птицу превратилась мать? (В кукушку.)

7. Как вы думаете, какой народ сочинил это произведение?

а) русские

б) азербайджанцы

в)ненцы

г)... (запишите свой вариант ответа)

8. Где происходили события?

а) в степи в) в пустыне

б) в лесу г) в тундре

9. Восстановите деформированный план прочитанного текста. (Г, д, в, а, е, ж, б.)

а) превращение в птицу

б) навсегда бросила детей мать-кукушка

в) мать просит пить

г) не слушались дети матери

д) тяжело заболела мать

е) мать улетает

ж) дети просят вернуться

10. Определите главную мысль текста.

Загадки-шарадки с Бородинского поля

Игровые задания

ЗАГАДКИ, ЗАГАДАННЫЕ РУССКИМИ ПОСЛОВИЦАМИ

Отгадайте ОДИНАКОВЫЕ слова, загаданные несколькими пословицами. Чем меньше пословиц-подсказок для этого понадобится, тем лучше. В таком оригинальном загадочном конкурсе побеждают истинные знатоки русских пословиц.

Прикинулся бы ОН козой, да хвостик не такой.
Как ЕГО ни корми, ОН всё в лес глядит.
ЕГО ноги кормят.
(Волк.)

Лапки ЕЁ мягки, да когти остры.
Чует ОНА , чьё мясо съела.
Доброе слово и ЕЙ приятно.
(Кошка.)

И ОНА помнит, кто её кормит.
Не бойся ЕЁ брехливой, а бойся молчаливой.
ОНА на сене: сама не ест и другим не даёт.
(Собака.)

ОН неуклюж, да дюж.
С НИМ дружись, а за топор держись.
Два ИХ в одной берлоге не уживутся.
(Медведь.)

Близ норы ОНА на промысел не ходит.
ОНА семерых волков проведёт.
ЕЙ хвост не для красы нужен.
ОНА и во сне кур считает.
(Лиса.)

Из большого осла не выйдет ОН .
Делать из мухи ЕГО .
Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на НЕГО !
(Слон.)

ОНА гложет, что может.
Сытая ОНА и муки не ест.
Грозит ОНА кошке, да из норы.
Беззаботна та ОНА , которая одну лазейку знает.
Надулся, как ОНА на крупу.
(Мышь.)

И ловкий ЕГО без рукавиц не удержит.
Вертится, словно на НЕГО села.
Свои иголки ЕМУ не колки.
(Ёж.)

Не гони ЕГО кнутом, гони овсом.
ОН копытом даёт сдачи.
Дарёному ЕМУ в зубы не смотрят.
(Конь.)

ОН от листа, а лягушка от НЕГО бежит.
ЕГО ноги носят, волка зубы кормят, лису хвост бережёт.
За двумя ИМИ погонишься, ни одного не поймаешь.
(Заяц.)

Безрогая ОНА хоть шишкой, да бодает.
У НЕЁ молоко на языке.
У хорошей доярки ОНА маслом доится.
ОНА черна, да молоко у неё белое.
(Корова.)

И считанную ЕЁ волк съедает.
Не прикидывайся ЕЮ : волк съест.
Не за то волка бьют, что сер, а за то, что ЕЁ съел.
(Овца.)

Не мечите бисер перед НИМИ .
ОНА грязь всегда найдёт.
Посади ЕЁ за стол, она и ноги на стол.
(Свинья.)

Всякая ОНА сети боится.
Всякая ОНА своим пером красуется.
Где ОНА ни летает, а своё гнездо знает.
ЕЙ даны крылья, а человеку разум.
(Птица.)

Она за море летала, да ЕЮ и вернулась.

Пуганая ОНА и куста боится.

Соловей поёт месяц, а ОНА каркает круглый год.
(Ворона.)

Для него длинный язык – не порок.
ЕМУ без носа, что волку без ног.
Кто бы ЕГО знал, кабы носом не стучал.
Здоровое дерево ОН не долбит.
(Дятел.)

Любит ОНА чужие гнёзда считать.
ОНА хвалит петуха за то, что хвалит он её.
(Кукушка.)

ОНА соседа всегда выглядит гусыней.
Дай ЕЙ грядку – изроет весь огород.
Яйца ЕЁ не учат.
(Курица.)

Не дразни ИХ .
ОН свинье не товарищ.
Как с НЕГО вода.
(Гусь.)

ОН поёт месяц, а ворона каркает круглый год.
Ласточка день начинает, а ОН кончает.
Не нужна ЕМУ золотая клетка, лучше зелёная ветка.
(Соловей.)

Против сотни ИХ довольно одного ястреба.
ОН землю видит, когда ест, небо – когда пьёт.
ОН под кровлю, а сова на ловлю.
(Воробей.)

Не учи ЕЁ плавать.
На то и ОНА в море, чтоб карась не дремал.
Знать бы ершу, когда ОНА зубы меняет.
(Щука.)

Снимай ЕГО с крючка не спеша.
Ищи леща у хвоща, а ИХ – у камня.
Знать бы ЕМУ , когда щука зубы меняет.
(Ёрш.)

ОН – богатство и краса земли.
Больше ЕГО – больше снега, больше снега – больше хлеба.
ОН от ветра защищает, урожаю помогает.
Много ЕГО – не губи, мало ЕГО – береги, нет ЕГО – посади.
Волков бояться – в НЕГО не ходить.
Чем дальше в НЕГО , тем больше дров.

(Лес.)

С НЕГО высокого далеко видать.
Сломить ЕГО – секунда, а вырастить – года.
Человек без друзей, что ОНО без корней.
И лес шумит дружней, когда ИХ много.
(Дерево.)

ОН не распустится – плод не завяжется.
ОНИ опадают, аромат остаётся.
Весна красна ИМИ , а осень – плодами.
(Цветок.)

Не расти ЕМУ на ёлке.
Здоровое ОНО с ветки не падает.
Кто ЕГО в день съедает, у врача не бывает.
Красному ЕМУ червоточинка не в укор.
(Яблоко.)

Она хлеб бережёт.
Клади её в окрошку, а любовь - в дело.
Ель да берёза - чем не дрова, соль да она - чем не еда?
(Картошка.)

Хороший ОН – дохода миллион.
Языком ЕГО не натреплешь.
Мни ЕГО доле – волокна будет б оле.
ОН – это рубашка в поле.
(Лён.)

ОН несеянным растёт.
Кто хочет победить ИХ , тот должен воевать с корнями.
Когда садовник спит, чёрт ИХ сеет.
(Сорняк.)

Без него и колокол нем.
Он болтает, а голова отвечает.
Он до Киева доведёт.
(Язык.)

Держи её высоко, не поднимая нос.
Вина её клонит.
На ней густо, а в ней пусто.
Дурная она ногам покоя не даёт.
Она не для того дана, чтобы шапку носить, а чтобы ум-разум копить.
(Голова.)

ОНИ выше лба не растут.
Глаза верят самим себе, а ОНИ – другим людям.
У мудрого человека длинные ОНИ и короткий язык.
Не видать как своих ИХ .
(Уши.)

ОНИ не на месте – совесть не чиста.
Лучше ЕГО лишиться, чем доброго имени.
Добрая пословица – не в бровь, а прямо в НЕГО .
ОНИ – зеркало души.
У страха ОНИ велики.
У семи нянек дитя без НЕГО .
(Глаз.)

За чужой щекой ОН не болит.
Видит око, да ОН неймёт.
Дарёному коню в НИХ не смотрят.
(Зуб.)

У него стыда – что ИХ на камне.
Красота гор – камни, красота головы – ОНИ . (Татарск.)
Снявши голову по НИМ не плачут.
(Волосы.)

ИХ ценят не по рукавам, а по делам.
ИМ – работа, душе – праздник.
ИХ не протянешь – с полки не достанешь.
Не игла шьёт, а ОНИ .
Не будет скуки, коль заняты ОНИ .
(Руки.)

Волка ОНИ кормят.
Птица, попавшая в силок ЕЮ , вся попалась.
Конь на четырёх НИХ , да спотыкается.
(Нога.)

Кто глянется, к тому ОНО и тянется.
Что в НЁМ варится, на лице не утаится.
И у курицы ОНО есть.
ОНО не камень – тает.
ЕМУ не прикажешь.
(Сердце.)

Повадки волчьи, а ОНА заячья.
Чужая ОНА – потёмки.
(Душа.)

ОНО дороже богатства.
ЕГО сгубишь – новое не купишь.
Чистота – залог ЕГО .
(Здоровье.)

Много ешь – ОН пропадёт, много болтаешь – доверие потеряешь.
ОН от больного бежит.
ОН приходит во время еды.
(Аппетит.)

Силён слон, да посильнее его ОН.

Нет такого силача, которого Он не поборет.

Заботливого ОН укрепляет, а ленивого – расслабляет.

ОН лучше всякого лекарства. ОН дорожке лекаря.

Вещий ОН не обманет. Как ОН в руку.

(Сон.)

И сокол выше ЕГО не летает.
ОНО без огня горит.
ОНО встанет, так и утро настанет.
(Солнце.)

Без НЕГО и трава не растёт.
Мокрому ОН не страшен.
Будет ОН – будут и грибки.
(Дождь.)

В ступе ЕЁ не толкут.
ОНА и землю точит и камень долбит.
В худом котле ОНА не держится.
На упрямых ЕЁ возят.
Под лежачий камень ОНА не течёт.
Не зная броду, не суйся в НЕЁ .
(Вода.)

Красна ОНА , да голодна.
Ранняя ОНА – много воды.
Одна ласточка ЕЁ не делает.
(Весна.)

Два друга – ОН да вьюга.
ОН и железо рвёт и на лету птицу бьёт.
ОН ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает.
(Мороз.)

Выбирай ЕЁ не в хороводе, а в огороде.
На красивую НЕЁ смотреть хорошо, а с умной жить хорошо.
Муж за гуж, ОНА – за другой.
Какова ОНА , таков и муж.
(Жена.)

Птица рада весне, а дитя – ЕЙ .
Сердце ЕЁ лучше солнца греет.
Роднее ЕЁ родни нет.
(Мать.)

ОНИ не в тягость, а в радость.
ИХ наказывай стыдом, а не кнутом.
Малые ОНИ – малая печаль, большие ОНИ – большая печаль.
(Дети.)

ОНА в огне не горит и в воде не тонет.
Хлеб-соль ешь, а ЕЁ режь.
ОНА хорошо, а счастье лучше.
В ногах ЕЁ нет.
(Правда.)

ОНА стоит до улики.
ОНА света боится.
ОНА человека не красит.
ОНА на тараканьих ножках ходит.
ОНА в правду рядилась, да о правду и разбилась.
Горькая правда лучше сладкой ЕЁ .
(Ложь.)

ЕЁ можно простить, ложь - никогда.
Не бойся первой ЕЁ , избегай второй.
Заметил чужую ЕЁ , умей увидеть и свою.
(Ошибка.)

Без рук, без ног – калека, без НЕЁ – полчеловека.

ОНА без зубов, а грызет.

Говори по делу, живи по НЕЙ.

От человека утаишь, от НЕЁ не утаишь.

Нечистая ОНА спать не даёт.

(Совесть.)

ОНО работе помеха.
Горе в НЁМ не утопишь, сам утонешь.
В НЁМ больше погибает, чем в море утопает.
Кто ЕГО любит, тот сам себя губит.
(Вино.)

ОНА не самолёт, а за тридевять земель унесёт.
ОНА – лучший друг.
Золото добывают из земли, а знания из НЕЁ .
(Книга.)

ОНО пуще стрелы разит.
ОНО не воробей, вылетит – не поймаешь.
ОНО – серебро, а молчание – золото.
(Слово.)

ОНО – половина ума.
Земля освещается солнцем, а человек ИМ .
ОНО – сила.
(Знание.)

Голова без НЕГО – что фонарь без свечи.
Красна птица пером, а человек ИМ .
ОН хорошо, а два лучше.
(Ум.)

ЕЁ за деньги не купишь.
ОНА не пожар; загорится не потушишь.
ОНА да совет – на том стоит свет.
(Любовь.)

Человек без НИХ , что дерево без корней.
ОНИ познаются в беде.
Не имей сто рублей, а имей сто ИХ .
(Друзья.)

Поздний ОН гложет кость.
Из песни слова не выкинешь, из-за стола ЕГО не выведешь.
Незваный ОН хуже татарина.
(Гость.)

Человек без НЕЁ , что соловей без песни.

На чужой стороне ОНА милей вдвойне.

У народа один дом – ОНА.

Одна у человека мать, одна у него и ОНА.

ЦЕЛИ: повышение интереса к литературе; расширение кругозора учащихся; развитие умений активно проявлять свои способности, смекалку, работать в команде; сплочение классного коллектива.

В игре принимают участие команды 5 и 6 классов.

I.РАЗМИНКА «СКАЗКИ В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ»
За каждый правильный ответ команде начисляется один балл.

1. В каком государстве жили герои многих русских народных сказок? (в тридевятом царстве, в тридесятом государстве)
2. Чем был колобок: пряником или пирогом? (пряником)
3. Каково настоящее имя Царевны- лягушки? (Василиса Премудрая)
4. Назовите имя сказочного царя-долгожителя.(Кощей)
5. Назовите грозное оружие Соловья Разбойника. (свист)
6. Поляки называют её Едзина, чехи - Езинка, словаки - Еже Баба, а как называем её мы? (Баба Яга)
7. Назовите место рождения Колобка (печь)
8. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка)
9. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна-лягушка)
10. Как называется деталь женского платья, в которой помещаются озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды (рукав платья Царевны-лягушки)
11. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку)
12. Назовите «рабочее место» кота учёного? (дуб)
13. В какой сказке рассказывается о тяжких последствиях плохого состояния средств противопожарной безопасности? («Кошкин дом»)
14. В какой сказке рассказывается о некоторых трудностях, связанных с доставкой свежей выпечки на дом? («Красная Шапочка»)
15. Кому Винни-Пух подарил на день рождения пустой горшок? (ослику Иа)
16. В нем 38 попугаев, 6 мартышек и 1 слонёнок. Кто это? (удав)
17. Кем приходилась сказочной Золушке добрая волшебница? (крёстной)
18. Сколько букв «потерялось» в первоначальном названии яхты капитана Врунгеля? (2)
19. Назовите русскую народную сказку, в которой было 3 покушения на убийство и одно убийство? («Колобок»)
20. Какие сказочные герои прожили «30 лет и 3 года»? (старик со старухой)

II. ЗООСАД КРЫЛОВА
Отгадайте одинаковые слова - названия животных, которых можно встретить в баснях Крылова -загаданные несколькими пословицами. Чем меньше пословиц-подсказок, тем лучше. Отгадаете с первой пословицы - 3 балла, со второй - 2, с третьей - 1.

Прикинулся бы ОН козой, да хвостик не такой.
. Как ЕГО не корми, а ОН всё в лес смотрит.
. ЕГО ноги кормят. (волк)

Лапки ЕЁ мягки, да когти остры.
. Чует ОНА, чьё мясо съела.
. Доброе слово и ЕЙ приятно. (кошка)

И ОНА помнит, кто её кормит.
. Не бойся ЕЁ брехливой, а бойся молчаливой.
. ОНА на сене: сама не ест и другим не даёт. (собака)

ОНА семерых волков проведёт.
. ЕЙ хвост не для красы нужен.
. ОНА и во сне кур считает. (лиса)

Из большого осла не получится ОН.

Делать из мухи ЕГО.
. Ай, Моська, знать она сильна, что лает на НЕГО. (слон)

И считанную ЕЁ волк съедает.
. Не прикидывайся ЕЮ: волк съест.
. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что ЕЁ съел. (овца)

Не мечите бисер перед НИМИ.
. ОНА грязи всегда найдёт.
. Посади ЕЁ за стол, она и ноги на стол. (свинья)

ОН поёт месяц, а ворона каркает круглый год.
. Ласточка день начинает, а ОН кончает.
. Не нужна ЕМУ золотая клетка, лучше зелёная ветка. (соловей)

Не учи ЕЁ плавать.
. На то и ОНА в море, чтоб карась не дремал.
. Знать бы ершу, когда ОНА зубы меняет. (щука)

III. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ВЕРИФИКАТОР
Скажите: верите вы или нет, что...

1. Илья Муромец был бомбардировщиком. (Да, «Илья Муромец» - самолёт-бомбардировщик конструктора Сикорского)
2. Елисейские поля в Париже названы в честь королевича Елисея, героя сказки А.С.Пушкина. (Нет)
3. За школьные сочинения А.П.Чехов получал только «пятёрки».(Нет, он никогда не получал за школьные сочинения выше «тройки»)
4. Однажды М.Е.Салтыков-Щедрин за сочинение, написанное им вместо дочери, получил «двойку». (Да, к тому же ещё с припиской: «Не знаете русского языка!»)
5. После трагической дуэли А.С.Пушкина В.А.Жуковский воскликнул: «Ай-ай-ай, убили негра, убили негра…» (Нет)
6. Плещеево озеро в Ярославской области названо в честь русского поэта Плещеева А.Н. (Нет)
7. Он - поэт, она - поэтика. (Нет, она - поэтесса. А поэтика - это учение поэтическом творчестве)
8. В басне «Квартет» автор высмеивает животных, которые плохо играют на музыкальных инструментах. (Нет)

IV. ЗАЗЕРКАЛЬЕ
В названии известных произведений все слова заменили на противоположные им по смыслу. Попробуйте восстановить зашифрованные таким образом истинные названия.

1. “Пёс босиком» («Кот в сапогах»)
2. «Девочка-каланча» («Мальчик с пальчик»)
3. «Синий платочек» («Красная Шапочка»)
4. «Железный замочек» («Золотой ключик»)
5. «Знайка под землёй» («Незнайка на Луне»)
6. «Песочная служанка» (Снежная королева»)
7. «Быль о железной курочке» («Сказка о золотом петушке»)
8. «Великан Рот» («Карлик Нос»)

V. СОБЕРИ ИЛЛЮСТРАЦИЮ

Кто быстрее соберёт картинку-пазл, назовёт произведение и автора. (Можно взять любую иллюстрацию и, разрезав на части, получить пазл, а можно взять готовые (я брала пазлы "Квартет" по бесне Крылова)

Подведение итогов, награждение победителей.

Полный текст материала Литературная викторина "По страницам любимых книг" смотрите в скачиваемом файле .
На странице приведен фрагмент.